2023年12月24日下午，福建省家庭教育研究会常委理事罗晋球老师开设了《学生心理发展与家庭教育技巧指导》专题讲座。
罗老师从“三无”“四少”剖析了现在学生的教育现状。“三无”即无情、无能、无责任心。为避免无情导致的过分自私，罗老师提出应该“培养有温度的学生”。无能指缺乏适应社会所必须的能力，包含学习能力、运动能力、社交能力、表达能力、生活自理能力等多方面的能力，这也是现如今的学生普遍缺乏的。以及家庭过分宠溺、万事包办导致的无责任心。
罗老师认为：现在的孩子很幸运，但不一定幸福。因为他们身上少了许多东西。随即提出“四少”，即少信心、少排队、少游戏、少伙伴。对于少信心的孩子，我们需要大力培养他的自我认同感和自我价值感。少排队指由于如今家庭多独生子女，孩子往往缺少秩序感与规则意识。最后是少游戏和少伙伴。儿童心理学中有观点认为：最令孩子具有幸福感的事物是游戏和伙伴。罗老师认为现在的孩子普遍缺少户外游戏和伙伴，这也是导致孩子沉迷电子产品的原因之一。
罗老师整节课设计巧妙，幽默真实。从现在学生的心理现状谈起，深入浅出地剖析了现在家长的教育现状，并给出了相应的对应策略——优秀孩子心理发展的四法，从运动入手，从阅读入手，从思维入手，从专注力入手。老师的讲座丰富了老师们心理健康教育和家庭教育的知识，使老师们更加认识到了它们的重要性。