语文教学不是一种告诉，而是一种体验，力求“以读为本，边读边悟”。在课堂上做到随学而导，充分做到以生为主，教师做好服务者、组织者、引导者的角色。
在教学研讨过程中，我们看到说者意气风发，不但敢说而且会说；听者心潮澎湃，不仅善于赞赏，更敢于质疑，互相间洋溢着的是一种民主平等、信任融洽的教研氛围。这是我们学校一直营造新型教研文化的结果。
活动中人人洋溢着激情，碰撞出灵动的思维火花，我们看到了教师的群体智慧被激活了，教师的生命活力在涌动着。此情此景，不禁让我感慨——教学因教研而美丽！
编辑：杨红莲
图片拍摄：杨青青 杨清芳 张晓红 杨乐 段红霞
一审：张海姣
二审：郭爱能
终审：向南社