漳州新城学校五年5班第四组线下读书沙龙《不看差距,只看成长》

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编辑于2023-12-25
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《不输在家庭教育上》第三十六卷P12-13页

《不看差距,只看成长》

讨论话题

1.您是否会拿自己的孩子与其他孩子做对比?

2.我们要如何看待孩子的成长?


活动安排

时间:2023年12月24日上午8:30—9:30

地点:学校教室

参加人员:第四组家长、孙老师、杨老师、阚老师、张老师

讨论问题:1.您是否会拿自己的孩子与其他孩子做对比?

2.我们要如何看待孩子的成长?

主讲人:郑元昊妈妈

主持人:王昌擎妈妈

视频/图片资料收集:陈浩宇妈妈

会议记录:张炜钰妈妈 

美篇制作:徐阳帆妈妈

签到:陶思颖妈妈

①朗读者第1段:陈浩宇妈妈

②朗读者第2段:蔡瑾瑜妈妈

③朗读者第3段:郑元昊妈妈

④朗读者第4段:蔡卉晴妈妈

⑤朗读者第5段:林俊铭妈妈

⑥朗读者第6段:张炜钰妈妈

⑦朗读者第7段:王昌擎妈妈

⑧朗读者第8段:黄均隆妈妈

⑨朗读者第9段:郑思铭妈妈

⑩朗读者第10-11段:陶思颖妈妈

11.朗读者第12段:胡慧芯妈妈

12.朗读者第13-14段:王宇馨家长

13.朗读者第15段:陈子轩家长

签到

  差距永远存在,你不是天才,孩子也不是;你不完美,孩子也不完美;你不是全能,孩子也不是全能;每个人的天赋,成长环境和成长经历都不同,必然存在个体差异

  孙老师《不看差距 只看成长》心得分享

1.现实生活中,不比较很难。科学的比较会帮助我们找到差距,对自己有个准确的定位。父母可以通过比较知道孩子在某方面与别人的差距,但是要尽可能做到不在孩子面前表露出来,而是通过引导,创造环境,帮助孩子通过努力缩短差距。不要把学习成绩作为评判孩子是否优秀的唯一标准,孩子各有天性,禀性不同,如果只以学习成绩作为唯一标准,难免会扼杀孩子其他方面的优秀特性,多鼓励,多发现,让孩子在自信、快乐的环境中健康成长。

2.因材施教,取长补短,要赏识孩子的点滴进步,针对孩子取得的进步,要大胆的鼓励和表扬。多为孩子的长处而骄傲,不为孩子的短处而遗憾。要善于发现孩子身上的每一个闪光点。

3.多拿孩子的过去与现在作纵向比较,少拿孩子与同龄人作横向比较,让孩子明白每个人都有长处,都有自己的闪光点,让孩子对自己有清晰的认知,逐渐树立对自己的正确评价。让孩子对自己的缺点和优点有认知。改正缺点,发扬优点。

  杨老师《不看差距,只看成长》心得~~

梁晓声在《人世间》里说:“孩子若是平凡之辈,那就承欢膝下;若是出类拔萃,那就让其展翅高飞。接受孩子的平庸,就像孩子从来没有要求父母一定要多么优秀一样。穷不怪父,孝不比兄,苦不责妻,气不凶子。”

这句话很值得大家深思。我们其实都是普普通通的父母而已,但很多父母却接受不了孩子的平庸和普通。当你每天都在和别人比,每天只盯着自己的孩子与别人的差距有多大,在这样的焦虑和不满下,你传递给孩子的只有压抑的氛围,试问怎么会发现孩子的进步呢?

       况且,我们看到的父母的这种攀比,大多只是在学习成绩这个维度的比较而已。我们一直在强调学习并不是唯成绩论,也知道其实这社会上所谓成功是极其多元化的,并不是只有学习成绩多优秀才叫成功,我们如果只盯着成绩差距,怎么去发现孩子其他方面的闪光点呢?

        理智的父母所谓的“攀比”应该是,用优秀孩子的行动力作为标杆,关注并鼓励自己孩子过程当中的努力,不过分在意结果,让孩子在这个过程中充分理解付出与收获的关系,同时对孩子一点一滴的进步成长给予肯定,这样你带给他更多阳光与爱,相信孩子在这种平和情绪中也会越来越优秀。

  家长们也畅所欲言,交流自己的想法和见解,为成为一位更加优秀的家长而学习和努力

00:11

  主讲人郑元昊妈妈总结:大家好!我是本次读书沙龙的主讲人郑元昊妈妈《不看差距,只看成长》这篇文章让我深刻体会到,作为父母,我们应该关注孩子的成长而非与他人比较产生的差距。"每个孩子都是独一无二的",这意味着他们的天赋、兴趣和学习能力都有所不同。如果我们过于强调差距,可能会导致孩子产生负面的自我认知,认为自己"永远落后"。相反,如果我们更多地关注孩子的进步和发展,给予他们积极的反馈和支持,孩子们将能够更加自信地面对挑战,并在成长过程中取得更大的成就。

       文章中提到,当我们专注于孩子的成长时,我们可以更容易地看到他们的进步,并且以赞许的眼光来看待他们。这样做不仅能够帮助孩子建立积极的心态,还能够改善他们在家庭中的地位和生活质量。通过这种方式,我们可以帮助孩子摆脱因与他人比较而产生的压力和焦虑,让他们能够在没有负担的情况下自由成长。

       总的来说,《不看差距,只看成长》提醒我们要认识到每个人都有自己的独特之处,不应该过分担忧或比较孩子的表现。我们应该鼓励孩子发展自己的潜能,享受成长的过程,而不是仅仅追求与他人的平等或是消除所谓的"差距"。这样的态度有助于孩子建立起自信心和对未来充满希望的态度。

  本次沙龙在大家积极的参与下完美结束,今天的沙龙会议虽然结束了,但是我们的学习和进步才刚刚开始。我们将把今天的收获和想法带进我们的工作中,以实现更好的结果。再次感谢大家,期待我们下一次的相聚!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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