为促进学生深度学习，推动我省高中英语教师深入理解英语学习活动观的内涵、意义与实施策略，优化高三教学中的英语学习活动情境创设，共同探讨落实课标理念和发展学生核心素养的可行路径与实施策略，广东省教育研究院在2023年12月22日(星期五)下午14:00-17:40举办“南方教研大讲堂”第98场:我们学校全体高中英语教师线上收听收看此次活动。
老师们认真的观看视频
此活动邀请课标组组长，英语教育著名专家，省、市英语教研员，学校科组长，一线教师代表参与研讨。东莞市教育局教研室高中英语学科、云浮市教育局教研室高中英语学科和广东省基础教育高中英语学科教研基地(东莞)就学习活动观视角下高三英语教学中的学习活动情境创设与实施路径进行探究。(二)主要环节本次活动主要包括主题阐述、课例说课、课例展示、课例点评、教研沙龙、专家视点和活动总结等系列环节。
本次大讲堂的内容非常丰富。
罗永华，课例说课1:高三英语主题教学。
必修第一册Unit1 People ofAchievement (Group Reading)欧阳瑞姚 东莞市东莞中学
课例点评:
梅德明 上海外国语大学教授
黄来成 东莞市教育局教研室高中英语
教研员课例说课2:高三英语主题教学
必修第一册Unit1 People ofAchievement (Vocabulary andGrammar)刘秋梅 云浮市邓发纪念中学等等。
上课老师的精彩课堂大大的启发了老师们。点评老师的一针见血的发言更使老师们收获满满的，明白了深度学习的高中英语学习活动情境内涵与要求和如何促进深度学习的高中英语学习活动情境创设与实施策略。
每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断的滋养着我们的力量。通过观看了此次大讲堂的视频老师们接受了新的理念，新的思想，相信大家一定会内化于心，外化于形。把优秀的教学理念带到学生中去，带到我们的课堂中去。