2023年4月20日,颜英高中英语教学能手工作室在察布查尔高级中二楼电子备课室举行课题开题报告活动。活动内容如下:
1.校领导讲话
2.课题负责人做课题开题报告
3.课题成员讨论
一、察县高级中学英语教研组长柏秀和有经验的课题负责人袁爱英老师(她的自治区课题《高中英语教学中关于读写方面的教学模式研究》已结题)代表校领导做了指导发言。
二、课题负责人颜英老师从以下7个方面认真详细地做了课题《思维导图在高中英语学科教学中的运用研究》的开题报告。
1.课题研究的背景与意义
2.课题研究的预期目标、研究内容和拟解决的问题、创新之处
3.课题研究方法,研究原则
4.课题研究工作的步骤和措施
5.预期研究成果形式
6.参考文献
7.实施课题的条件和保证措施
三、课题成员讨论
参与本课题的成员教师中有5名中学高级教师和3名中学一级教师,其中大部分教师都曾参与过我校其他老师已结题的自治区级、州级的课题研究,因此他们了解课题实施的流程并有一些实践经验,都有对教学资源充分利用的能力,他们也有利用多媒体教学的经验和能力,对英语学科教育教学有一定的建树。我们一起讨论了课题实施中具体分工,对于谁负责课题活动报告的撰写,论文撰写,分析报告撰写,撰写案例和反思,思维导图校本教材编订过程的材料收集和档案整理等等任务做了具体详细分工。我们会把调查与研究,理论与实践相结合,一边向有经验教师学习,一边摸索创新,踏踏实实地开展好这个课题的实施。
撰稿人:颜英(工作室课题主持人)
插图:王建军 黄英 朱文娟(工作室课题成员)
审稿人:陈平(察县高级中学教科主任)