数学新课标中提出要培养学生用数学的眼光观察世界,用数学的思维分析世界,用数学的语言描述世界。因此,我们鼓励每个孩子大胆讲数学,培养他们的数学语言表达能力,使他们在交流中展现思维过程,不断提高数学思维水平,促进全面发展。
秉承“弘扬红军精神,培育新时代的红色少年”的理念,延川红军小学推出我是“数学小讲师”自主讲题系列活动。自主讲题激发孩子们的数学潜力,培养学生的核心素养,锻炼自己的心理素质、数学语言表达能力、分析问题的能力以及数学逻辑思维能力。让我们一起一睹小老师们风采吧!
题目一
一块长方形菜地的宽为14米,宽比长短2米,这块菜地的周长是多少米?
三年级(5)班 姬智
题目二
小九看一本72页的科幻书,第一天看了这本书的2/9,第二天看了这本书的的3/9,两天一共看了多少页?
三年级(5)班 张舒航
题目三
妈妈买来一盒饼干,姐姐吃了2/5,弟弟吃的和姐姐吃的同样多,两人共吃了几分之几?还剩下几分之几?
三年级(5)班 李昊诚
题目四
黄瓜有5行,每行12棵,番茄有30棵。黄瓜和番茄一共有多少棵?
三年级(5)班 樊梓晨
题目五
一块长方形菜地的宽为14米,宽比长短2米,这块菜地的周长是多少米?
三年级(5)班 高梓豪
题目六
学校举行唱歌比赛,三年级一共36人报名参赛。其中三(1)的报名人数占总数的1/4,三(2)班的报名人数占余下人数的3/9,三(2)班有多少人报名?
三年级(5)班 贺晨雪
题目七
一块蛋糕,妈妈吃了3/8,云云吃了1/8,剩下的占这块蛋糕的几分之几?
三年级(5)班 陈欣然
题目八
一块蛋糕,爸爸吃了3/8,妈妈吃了2/8,爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?还剩几分之几?
三年级(5)班 申紫悦
题目九
判一判
把一张长方形硬质板分成5份,每份是它的1/5。( )
正方形的边长是周长的1/4。( )
三年级(5)班 陈昊然
题目十
小丽:我今年6岁
爸爸:我的年龄是你的6倍。
(1)爸爸今年多少岁?
(2)去年爸爸的年龄是小丽的多少倍?
三年级(5)班 王嘉澍
题目十一
根据所给算式,推算出每个图形所代表的数。
三年级(5)班 雷子依
题目十二
一群鸡共30只,其中2/5是公鸡,剩下的是母鸡,母鸡有多少只?
三年级(5)班 王艺澄
题目十三
如图,一个长方形的长为10厘米,宽为6厘米。
(1)在下图的长方形中画出一个最大的正方形。
(2)这个正方形的周长是多少厘米?
三年级(5)班 张欣瑜
指 导 老 师 :高 延 芳
在教学中勤于思考,善于总结和归纳方法,因材施教,充分尊重、信任学生,寓教于乐中发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造轻松、活泼的气氛,深受学生的喜爱。爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自我。
“我是数学小讲师”倡导人人皆可为师的理念,让孩子们实现自我,获得成长的能量,亲身实践“学与讲”的实际运用,不仅展示了学生对知识的掌握程度,还能更好地将知识转化为能力,促进学生的数学学科素养,提升学校教育教学质量!
END