专家引领，让我们如饮琼浆、如沐春风……
12月19日，洪建忠教授提出小学教师在教研活动变革中关于多角度研究的思考、创造性问题解决等的教育建议。
12月22日，崔鸿教授深入细致地讲解了义务教育课程的主要变化。
12月22日 ， 李西营教授强调了小学科学教育中创新思维的早期培养的重要性。
12月24日， 贾雅琴教授强调在小学科学教育中要坚持并体现以学生为主体的教育理念。
科学听课，吸纳施教者的教育智慧。
12月20日和21日分别到大白杨小学和未央第一学校开展跟岗实践活动，精彩的同课异构让我们得以学习优秀教师的授课技巧，学以致用。
有效评课，凸显听评者的科学教育观。
本周的课例分享有幸得到刘杨、贾雅琴两位教授的专业指导。
团队协作，探索优势与潜能。
12月23日，符丹教授组织开展了有趣的小组活动，大家在游戏中拉近了彼此的距离，也为自己注入了积极的能量，正如那一朵朵微笑的向日葵。
培训时光如白驹过隙，悄然间四周已过，大家对仅剩的学习时间也更加珍惜。