感恩厚爱
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大家好我是三5班的郑芸熙，今天的实验是“保温”
XX公司年会盛典
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简小篇
感恩一路有你
XX月XX日14:00-19:00
北京XXXX酒店X楼
大家好我是三5班的郑芸熙，今天的实验是“保温”。
00:32
研究材料的保温性能最好，学生通过测试不同材料对杯中热水的保温效果，.试验材料
1.一次性水杯、热水、保温杯、量温计。
2.往杯里倒入热水。
3.测量水温并把结果讲述出来。
4.开始计时5分钟测量后。
01:12
实验原理：杯中的热水会因为热传导，热对流和热辐射过程而摄失热量。热是一种只能单向传通的能量一一从热区域传到冷的区域。在热传子和热对流中，粒子发生碰控时导致控能从热粒子传到冷粒子上。在热幅谢中，热能以红外线射的方式被转移，红外线是一种电磁波，热体能且止点缓热能的精移，有些材料能防止热传导和热传导和热对流过程中的热量失。这些材料中往往有密封的空气泡，例如聚苯乙稀。空气，尤其是密封的空气泡，是一种很好的热体，因为，它的粒子间距非常大。其它材料如纸防止热幅射过程中的热量损失，因为它们能把挂量“反射”回热液体。