勤耕不辍促花开，初绽花蕾展风采——暨福鼎一中初中部新教师汇报课活动之地生组

董小慧老师采用图片导入课题，让学生观察，引发学生思考。在教学时语言亲切，循循善诱，肢体语言丰富，评价富有针对性。引导学生自主学习交流并总结归纳知识点，充分激发学生的学习兴趣。

陈霖霞老师采用互动的方式，引导学生阅读教材，区分天气和气候的特点，以视频和图片的形式，让同学们回答问题，从而能够更加直观感受到天气和气候的区别。让同学们使用多媒体播报天气，一个个小播报员上台播报后，使本节课更具趣味性。

郑倩倩老师通过图片导入设置问题情景，贴近生活，让学生快速进入课堂。同时采用视频、歌曲、角色扮演 ，激发学生兴趣，落实本节目的。

蔡婷婷老师开始通过复习回顾、与生活实际相结合的方式导入课题。提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。

吴高椿老师采用视频导入课题，引发学生思考，激发了学生的学习兴趣。同时运用了多种教学方式，情景剧、视频、图片相结合，层层递进，吸引学生积极的参与到教学活动中，将“教育即生活”的理念贯彻于整节课堂中，有效的实现了教与学的有机结合。整节课体现了以学生主体和教师引导和促进的教学理念，课堂效果好。

黄汐彦老师采用复习回顾与设疑的方式引导学生认真思考，积极回答，现场氛围良好。同时运用了多样的教学方式，视频、图片结合，调动学生课堂积极性。其课堂充分体现了学生主体性，师生互动性强。

一季一风景，一步一成长。“ 学然后知不足，教然后知困 ”。教师从汇报课中得到了启发和思考，能够改善课堂教学，提高自己的教学水平。相信每一位教师都会以汇报课活动为契机，步履不止，继续磨砺，不断提升，能够沉下心，俯下身，扎实提高自身素养，以十分饱满的热情，精神抖擞的风貌，在福鼎一中的沃土上携手同行，一路花开。