大家好，我是三（5)班的李仕成，今天我带来的科学实验是-《保温》
学习目标
研究哪些村料的保温性能最好。
实验简介
学生通过测试不同材料对烧杯中热水的保温数果，研究哪种材料的保温性最佳。
所需材料
水杯，热水，水温计，橡皮筋
各种测试用的材料，如棉布，纸巾，塑料袋等，
00:24
实验步骤
1、选出一种材料，把烧杯包裹住，尽量用材料均匀地包住用绳子固定。
2、往烧杯里倒入热水。
3.测量水温并把结果记录在实验表里。
布料保温效果最好，其次是纸巾，然后是塑料袋
4.开始计时，每分钟测量一次水温，连续
实验原理杯中的热水会因为热传导、热对流和热辐射过程而摄失热量。热是一种只能单向传通的能量——从热的区城传到冷的区域。在热传子和热对流中，粒子发生碰控时导致热能从“热”粒子传到“冷”粒子上。在热幅射中，热能以红外线射的方式被转移，红外线是一种电磁波。热体能且止点缓热能的精移，有些材料能防止热传导和热对流过程中的热量失。这些材料中往往有密封的空气泡，例如聚苯乙烯。空气，尤其是密封的空气泡，是一种很好的热体，因为它的粒子间距非常大。其他材料如纸，能防止热辐射过程中的热量损失，因为它们能把热量“反射”回热源体。