“雪中有画，画中有雪” 记劳老师公开课《雪地里的小画家》

凛冬虽至，但是语文老师参与教研活动的热情依然高涨。今天给我们上公开课的老师是一年级4班的劳老师。劳老师本着新课标的教育理念，带领着一（4）班一群可爱的小朋友展开了一堂别开生面的语文公开课——《雪地里的小画家》。

《雪地里的小画家》这篇课文极富儿童情趣，是一首优美的儿歌，文字既排列整齐又错落有致，气韵生动充满儿童情趣，劳老师整堂课教学流畅自然，条理清晰，她运用形象直观的多媒体课件教学，拉进了文本与学生之间的距离，再加上板贴“小鸡、小鸭、小狗、小马”让课堂生动而有趣。

　　《语文新课标》指出：语文教学应激发学生的学习兴趣，注意培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境。本节课开课环节创设了如下情境，用课件展示了美丽的雪景图，让学生有了直观的体验，然后问：如果你来到了雪地里，最想做什么？蔡老师鼓励学生进行广泛的联想后，发表不同的意见。学生想象出了一幅幅生动有趣的画面，自然进入了课文的情境之中，产生了自主学习课文的欲望，营造了自主学习的氛围。

　　劳老师通过引导学生观察课件出示的图片，让学生看清小鸡、小狗、小鸭、小马的脚印形状，使学生直观认识到它们的脚印像竹叶、梅花、枫叶、月牙。接着，让学生读中感悟，从视觉和听觉的维度巧妙突破难点。

　　课后，全校语文组教师进行了评课，评课现场气氛热烈，老师们畅所欲言：从教学环节的设计、课件的制作、课堂氛围等多方面进行讨论。研讨中既肯定了课堂上的亮点，也提出了一些建设性的意见。希望全体语文教师在教中学，在学中教，通过理论与实践相结合，进一步提高课堂教学水平。