为贯彻落实“双减”政策，让学生德、智、体、美、劳全面均衡发展，同时也为进一步丰富校园⽂化⽣活。为激发和培养学生竞争意识、团队合作意识、弘扬学⽣个性发展，于是我们的机器人课后兴趣班“机器人”应运而生。我们以诙谐幽默的方式向学生疏导机械理论基础、以动手搭建各种积木。
本学期课程分为：理论知识课程和动手实操课程。目标在⼀个学期之内让学⽣能够掌握一些简单的机械原理，并动手搭建各种积木。上课时间在每周周二下午进行。本学期课程安排目标如下：
了解机器人发展史及各种机械原理等科技知识。满足孩子好奇的天性，丰富孩子的科技知识储备。
由于本次开设的班级中大部分同学很少接触机器人，在此前对机器人的概念很模糊，教学工作需要让他们了解机器人发展史，科技知识，以及机器人的概念。
学生们很听话，很积极配合，通过一学期与同学们的相处，同学们有了很大的进步
孩子们对机器人的知识很感兴趣，认真听课，积极举手回答问题，氛围更浓烈。
总之，经过我们的努力、合作，“机器人2班”兴趣班的教学工作取得了阶段性的成绩，在下个阶段的教学工作里，我们将会投入更大的热情，把机器人兴趣班的训练工作做得更好，把机器人兴趣班的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习机器人的兴趣，通过训练学生真正地感受到机器人的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的机器人队伍！