精德信 潜育人
——学校动态（第17周）
一、精雅德育
1、举行“强大的祖国”主题升旗仪式。
三、 学科老师说
数学
本周数学我们巩固练习了三步计算的混合运算，大部分同学能正确把握计算顺序，计算准确性也有所提高，但还有部分同学在这两方面需要加强练习。
本周我们还重点学习了第八单元“统计”和“植树问题”。在统计这一单元，我们借助例题一起体验了数据从搜集-整理-描述-分析的全过程，感受到统计的作用和意义，学习了条形统计图的构成和绘制，并通过对不同数据的描述发现纵轴的一格不仅可以表示“1个”，还可以根据需要，表示“2个”、“3个”……物体，我们在绘制和分析条形统计图时用注意这一点。
“植树问题”是我们数学中一类非常典型的题目，课堂上我们借助线段图和手，利用数形结合的方法帮助孩子们分析理解植树问题的三种基本情况，再将三种基本情况拓展到“爬楼梯问题”、“锯木头问题”和“圆形植树”等问题的解答上，进一步提高了孩子们对这类题目的理解和分析能力。当然“植树问题”的题目千变万化，后面我们还将进一步练习，巩固方法，提高灵活度！
截止到本周，我们四年级上册的数学新授知识已经全部学完，从下周开始将进入综合复习阶段，希望同学们跟紧步伐，查缺补漏，在期末检测中取得好成绩！
英语
1.本周结束了m9模块学习，并就一些语法点和重难点进行了专项练习。
2.进行了新的绘本学习。
3.预习了m10单词和课文，为下周新课学习做备。
4.快要期末考试了，我们即将步入总复习阶段。各位加油呀！
语文
1．进行了第八单元的学习，结识了善于观察冷静分析的王戎和关心百姓、有谋略的西门豹，掌握了长话短说的第一种方法——谁干什么。
2.小古文进入复习与积累阶段。本周继续积累。边复习背诵边识字，已经进行到第25课。
3.坚持听写、阅读与辅导。完成了7、8两个单元词语的听写，午练时间坚持阅读主题丛书4，对因病缺课的同学进行了辅导！
语文老师寄语
亲爱的同学们：新的一周马上开始！下周我们将结束第八单元的学习并开始专题复习，希望我们戒骄戒躁，稳扎稳打，用扎实的学识迎接检测！
