为进一步贯彻国家双减政策，减轻学生作业负担，促进学生健康成长，丰富学生的课余生活。绿春县三猛乡牛波小学根据学校实际情况，结合学生的兴趣爱好及需求，开展每日的课后服务活动，促进学生全面发展。
一、作业辅导，解家长后顾之忧
绿春县三猛乡牛波小学，属于边疆农村地区。受经济条件的原因，很多家长选择外出打工，很少陪在孩子身边，家中大多数是爷爷奶奶在，作业辅导问题成为家校的燃眉之急。为解决学生回家无人指导作业的问题，我校设定了课后服务中作业辅导专项。通过本班老师对学生学习情况的了解，在班上采用强优辅差的辅导方案，在辅导过程中，解答学生对学习上的困惑，巩固学生对知识点的掌握，解决家长在孩子学习上烦恼的后顾之忧。
作业辅导
二、习惯养成，促学生实践能力培养
孔子言道：“少成若天性，习惯如自然。”小学低年级阶段正属于行为习惯的养成阶段，良好的学习习惯的养成，有利于学生树立正确的三观，在学习中打下良好的基础。在课后服务中，老师针对低年级学生进行了行为习惯的重点培养。特别是一年级阶段，学生刚从幼儿园进入小学，他们学习意识不强，注意力时间短，在学习上和生活上具有很强的依赖性。针对这个问题，一年级教师狠抓学生的行为习惯，从课上注意力培养、有序回答问题、试着管理自己的时间等等。让学生树立自己的事情，自己完成的意识，从日常生活中培养学生良好的行为习惯，让低年级学生尽快融入到小学的学习生活当中。
行为习惯养成
中高年级阶段，通过劳动实践课堂培养学生热爱劳动的好习惯，让学生在身体力行中锻炼身体，获得经验，增长知识，提升审美认知能力，开创美好未来，实现人生价值。
劳动实践
三、课外活动，增强学生体魄
体育锻炼是学生学习生活中必不可少的课程，在课后服务当中，老师全面贯彻党的教育方针落实，立德树人根本任务，坚持“健康第一”教育理念，重视体育与体心、体育与健康教育相融合，充分体现健身育人的本质特征，促进学生身心健康、体魄强健、全面发展。
篮球训练
跳绳
“少年强，青年强则中强。”这“强”是多方面的，并不是只体现在学生在课堂上的表现或是成绩，它还包括了学生的创造能力，动手能力，也包括体育精神。教师利用下午课后服务时间，加强学生的体育锻炼，通过篮球训练、花样跳绳、体育游戏等方式，让学生在课堂中得到身心放松及锻炼。让孩子们在操场上挥洒运动的汗水，体会运动带来的快乐，在锻炼中充实在校的生活，在运动中健康成长。
四、多彩课堂，促学生特长培养
每个学生都是独立的个体，都有自己的闪光点和不足之处，好学生不应该用成绩来衡量和定义。挖掘学生的优点，培养学生的兴趣爱好，是我们老师一直在做的工作。各班老师根据学生的兴趣爱好，在课后服务中开展绘画、写作、趣味英语、手工、计算机基础等教学。老师们在课上专注激发学生潜能，满足学生的多样化发展需求，让学生在学习中促进特长发展，收获满满的自信。
计算机基础
作文辅导
趣味英语
手工
绘画
道阻且长，行则将至。行而不辍，未来可期。在今后的课后服务工作当中，绿春县三猛乡牛波小学 将以提升课后服务的质量和水平为着力点，以家长需求和学生切身利益为出发点，扎实开展工作，努力实现学生们在课后服务中有所乐，有所得。