寓“测”于乐，寓“评”于趣。为落实双减政策，聚焦核心素养；基于课程标准，提升综合能力。12 月 21 日我校开展了以“五育逐梦 萌兔乐闯关”为主题的二年级无纸化综合素质测评活动。活动中，学生通过闯关的方式，在“玩中学”“玩中测”，感受各学科与生活的联系，发现和发展学生多方面的潜能，将无纸化测评兼顾趣味性和实效性。
二年级的老师为此做了精心的策划，不仅仪式感十足，又能激发孩子的潜能。老师们针对每个板块的达成程度划分了不同等级，本次闯关共计 39 星，每项关卡内容设置有梯度，检验孩子们一学期以来对语文、数学、英语以及体育、音乐、美术和劳动等学科基础知识的掌握及综合素养的落实。
运动小健将
二年级体育闯关，考察的是孩子们专注听口令和整齐踏步的能力。你看，小运动员们一个个精神抖擞，欢快轻松的氛围让每一个孩子都努力做到更好。
音乐小达人
“快乐的音乐会”“小鸡的一家”“蜗牛与黄鹂鸟”“洋娃娃和小熊跳舞”孩子们将歌曲用美妙的乐曲演唱出来，童声清朗，自信阳光。
绘画创意家
在美术测评中，“萌兔们”拿起手中的画笔，画出一幅幅栩栩如生的佳作。
立足素养 乐享语文
语文学科设置三个关卡，“腹有诗书”“词海拾贝”“能说会道”。丰富的测评项目，让孩子们充满了期待与惊喜。孩子们一个个积极思考，流利地说出答案。家长志愿者也参与无纸化测评过程中，让家长当考官，也更加直接地了解孩子的学习状况，有利于家校共建。
“数”你最快 脱口而出
在数学测试现场，孩子们排着整齐的队伍有序参与“口诀对对碰”“幸运摸图”“应用小能手”三个数学游戏闯关。有趣的游戏形式激发了孩子们浓厚的兴趣，每个孩子脸上洋溢着甜美的笑容。
“英”你快乐 “语”你共闯
英语乐考，富有趣味性，挑战性。通过三项活动，调动孩子们浓浓的兴趣，旨在考察学生的英语词汇认读能力，流利交流能力。孩子们在快乐的氛围中展示自己的英语水平，在活动中享受英语学习的乐趣。
劳动最光荣
生活的真正幸福来源于劳动。瞧！老师们精心安排了叠衣服、系红领巾实践操作。铺、折、理、叠，每个动作都是那么专注、认真。他们熟练地完成任务，脸上洋溢着自信而骄傲的表情。
萌兔闯关掠影
来听一听孩子们都喜欢哪些乐考项目吧！
不以纸笔论实力，虽无笔墨也飘香。此次无纸化闯关活动，既检验了学生知识掌握情况，又锻炼了学生随机应变和学以致用的能力，让行知小先生们在轻松愉快的闯关游戏中享受了学习的喜悦，收获了学习的成果。