2023年12月22日下午，在广州市花都区秀全中学举行了一场由花都区教育发展研究院主办，广州市曾子斌名师工作室协办的花都区高中数学教研活动《深度教研的备课-观课-评课议课》。此次活动旨在通过实践、反思和分享，提升教师们的备课、观课和评课能力，推动教学质量的提升。
活动的第一环节，秀全中学的胡剑老师带来了一节精彩的公开课《微专题:求数列的通项公式第二课时 构造法求数列的通项公式》。胡老师以富有启发性的教学方式，引导学生通过观察和思考，发现数列中的规律，并运用待定系数法构造出新的等比数列。课堂上，学生们积极参与，思维活跃，展现了良好的数学素养和解题能力。
第二环节中，胡老师详细分析了这节公开课的备课过程，分享了他在教学设计、教学方法选择、教学资源利用等方面的经验和思考。随后，来自各学校的教师代表进行了评课。圆玄中学蒋晓东老师从函数的角度切入，由等比数列的概念引出构造法求数列的通项公式的通法是待定系数法。
第三环节是由花都区高中数学教研员李桃老师进行讲座《追求深度教研的备课-观课-评课议课》。李桃老师在讲座中强调要备课-观课-评课议课一体化，要做研究型教师，不反思的教学20年等于一年教学重复20次。讲座中还充分利用例子，展开如何做到备课-观课-评课议课一体化，李老师还给老师们推荐相应的好文章和一些教学用书。
听评课不仅是帮助教师快速成长的有效途径，也是对教师知识水平、课堂构思、心理素质的考验。这次教研活动，让教师们收获了专业知识与技能的成长，也为教师们提供了实质性的听评课帮助和发展方向，进一步提升了教师们的专业能力和教学素养。