观察对象：宸宸、墨墨
观察时间：2023.11
观察地点：操场综合区
又到了孩子们最喜欢的户外自主游戏时间，这两周都是在综合区。宸宸被角落里的车轮吸引，提起一个车轱辘，墨墨用手拨动轮子快速转动，发现平时不怎么受欢迎的车轱辘还挺好玩。
墨墨也取来一个车轱辘，和宸宸一起推到了空旷一点的地方，一起研究怎样好玩。
墨墨：你看，我可以蹲坐在上面往前滚着玩。
宸宸：我可以坐在横梁上往前走！
墨墨：对，你看我坐着往前走像老爷爷坐着轮椅。🤭
墨墨：你看我还可以骑在横梁上侧着转动。
宸宸也试了下说：这样卡屁股😂。……两个不停的探讨着怎样玩更有趣……
墨墨演示站在横梁上往前滚动。👍🏻
宸宸举起了轮胎，当起了“大力士”。
两人发现还有一个最大最粗壮的轮胎，于是合力把它推了出来。
这个车轱辘很大，横梁长一些，于是两人一起站上去尝试合作往前滚动，发现这样更好玩了。🤗
宸宸从轮胎上掉下来，反身趴在横梁上，又发现了一种特别好玩的玩法🤗🤗🤗——趴在横梁上双手撑地往前走。
墨墨也来尝试这种特别有意思的新玩法，还可以两人一起趴一个车轱辘上，合作往前爬。
有意思的玩法很快吸引了好几个小朋友参与进来，都想尝试一下，钰钰和熙熙掌握不到要领，宸宸一边扶着轮胎一边告诉她俩动作要领。
墨墨贴心的给小朋友们做示范。👍🏻👍🏻
游戏之后的认真表征。
第二天的游戏，孩子们又开始了好玩的车轱辘之旅，不断探索新的玩法：墨墨可以跪在横梁上玩（发现有点硌得慌），还可以从横梁上跳下来玩。宸宸在爬着走的基础上又拿来一个小小的咕噜往前滚动……
墨墨看到旁边小朋友玩的警察局游戏，有人把轮子立了起来充当墙壁。
受到启发她和宸宸也把最大的车轱辘立了起来，高兴的说：“看！像一把大的太阳伞！”。
两人蹲在下面的轮子上，握紧中间的横梁，来回晃动着，特别好玩。慢慢的找到了用力技巧，只要两人配合好车轱辘竟然可以按一个方向转动，像个不倒翁。
小朋友们陆续加入进来……
孩子们的表征作品。
在游戏中幼儿通过自己尝试玩，到创新玩，再到自主设计玩不仅发挥了幼儿自身的主观能动性，而在该活动中幼儿自发的各种动作，对于《指南》中指出需发展幼儿的平衡能力，动作协调、灵敏等都有很好的促进作用。《指南》中指出幼儿通过观察，比较，操作，实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题，帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。
孩子们在游戏中自由、快乐地玩车轱辘，在玩的过程中感受车轱辘快慢时使用的力度，感受不同摆法的轮胎在自己脚下的快乐，锻炼幼儿在游戏中跳跃、钻爬、掌握平衡的能力。孩子们学会了合作，体验创造性游戏带给自己的快乐!
编辑：刘健
初审：朱刘敏
审核：谢倩倩
单位：人和街道中心幼儿园第一分园