传统文化
中华民族连绵五千年，积累了丰厚的传统文化，这些文化是取之不尽、用之不完的的课程资源。我园结合灵沙地域文化，将传统文化融入到幼儿园课程中，通过一日生活中的主题活动、户外活动、区域活动、生活活动等多种途径，帮助幼儿了解和学习中国丰富多样的传统活动。从小培养幼儿的爱国、爱家乡的情感，培养幼儿的文化素养和民族自信，为自己是中国人而骄傲。
为大力弘扬与传承中华优秀传统文化，增强幼儿文化素养和文化自信，灵沙中心幼儿园开展了“传承传统文化，畅享快乐童年”传统文化特色活动。
编织
编织是我国的一项传统民间艺术集结了“编”和“织”的技艺。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出 : 要创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。为了让幼儿感受传统文化，体验编织的乐趣，养成做事认真、细致、有条理的良好习惯。我们将编织活动有效地融入到班本活动中，开启了编织之旅……
泥塑
一捧泥土、一双巧手、一份匠心，就能构建出一个玲珑世界。搓成团、围成圈、压成扁、拉成条！孩子们乐此不疲地摆弄着，一件件充满奇思妙想的作品，就这样快乐地诞生了！
香囊
闻一闻、摸一摸，原来艾草和陈皮是这个味道呀。宝贝们在欢声笑语中，一边分享自己的感受一边用小手将各类中草药掰碎。不一会儿，一个个玲珑可爱、寓意吉祥的香囊映入我们眼帘。
拓印
孩子们用各种各样的材料，拓印出了一幅幅精美的图画，快来看看我们的奇思妙想！
纸浆画
纸浆画是以纸浆为主要材料创作的工艺美术作品。你瞧，孩子们一个个跃跃欲试，准备体验一场“古法造纸”之旅。接下来让我们跟着小朋友一起来了解一下五颜六色的纸浆画是如何做出来的吧！
文化成就未来，传承不容忘怀。此次活动通过丰富多彩的形式，让孩子们亲身感受到传统文化的博大精深与无限魅力。今后，我园将继续挖掘传统文化的多元教育价值，让幼儿们浸润在中华优秀传统文化之中，成为传统文化的小小传承人。