一、开班仪式，明确任务
由于疫情等原因，推迟已久的苏陕协作线下培训项目于12月21日上午正式开班。
陕西省各个市区县的初中语文、数学、英语、道德与法治、地理、历史、物理、化学、信息、体育、音乐、美术等教师138人，齐聚咸阳师范学院，参加为期10日的创新能力提升培训。
二、学习校史，熟悉环境
来到咸阳师院校史馆，参培教师们在讲解员的带领下，了解到了这所大学的发展历程。陈列柜里摆放着老一辈教育工作者们手写的教案，尽管纸页早已发黄，但是他们一丝不苟专心致志伏案备课的身影却跃然纸上。拐角处还放着一张旧式木桌，上面有一个算盘，向远处望去，仿佛有一位先生正在为学生讲学……
三、团建热身，换位学生
咸阳师范学院商利教授组织全体参培教师参加了团建活动。在一个个小游戏活动中，老师们从自我介绍，到表演小节目，再到团队协作，逐渐从陌生走向相识。
两个小时的户外活动，让老师们真真切切又当了一回学生，让老师们在轻松愉悦的氛围中多了很多思考和感悟。
四、专家报告，更新理念
1. 《以“三课”行动成就师生和学校》
咸阳彩虹中学任朋程校长的报告中分享了他带领初中部成长为咸阳市名初中的路程及其五大策略：
更新教育理念，夯实教育强国基点；
坚持素养本位，深耕课堂教学改革；
强化课程建设，打造教育核心产品；
重视课题研究，小切口解决真问题。
2. 《说课与教师专业发展》
咸阳师范学院赵彦美教授的报告，让我们认识到说课对教师专业成长的重要作用，让我们理解了学科教学能力(PCK)的重要意义。
说课是一种重要的教研形式。除了常规的课前或课后说课以外，还有说播课、单元整体设计说课、实验说课等新形式。做为一名教师，我们需要提高自己的说课能力，也需要依据学生学情，使用多种知识表述方法，来提高学生的理解力，从而提高我们的教学效果。
3. 《做一名五官苏醒的教师》
重庆清华中学杜长明校长以幽默的语言，将他的教育故事及成功经验娓娓道来。
听得进时代声音，我们的教育要关注人的本质，要牢记习近平总书记对教师的要求，要清醒地看到社会科技发展对教育提出的新要求和新使命。
看得见教育变革，教育的新走向是守常与创变的交响，新关系是合道与反常的较量，新评价是考试的指南。
闻得出教育气息，教师需读三本书——有字之书，无字之书和心灵之书。作为教师，不应该充当学校发展的看客，说客和刺客。我们要保持最美的工作状态，在集体教研中文人相亲，抱团取暖，努力把教育做得与众不同。
尝得到课堂味道，在课堂教学中落实核心素养目标，争取做到教学目标要深刻而突出，教学过程要讲透，确保学生学透，教学时间和空间给学生留白，教学语言要秀，话要说的准，必要时也要说逗，教学结果要厚。
说得准学生特点，重视学生阅读力、思考力和表达力的培养，重视研究学生学习品质，学习能力和学习方式，让优等生更优，让中等生变优，让学困生向优。
五、名校观摩，索取真经
1. 西咸新区沣西实验学校
杨振德校长，人称“零玖先生”，建校6年来，带领沣西全体教职员工一起读书学习，一起奔跑在学习的路上，获得国家级、省市区级奖牌二百有余，让学校成长为教育领跑的知名学校，让学校同他个人一般，出道即巅峰。
两学士，两硕士，一博士，不仅是他的学历，更是他的阅历。一个mini中科院，一个图书馆，一个个校本课程，一个个笑脸机，一个个摸高器，一项项体育运动……他践行的是国家的教育方针，彰显的是中华民族的自信。
如果你四五十岁就躺平，那是因为你没有抬头看看，你的身边还有那么多比你年长的优秀的教育工作者。如果你感觉到累，不要怕，那是因为你正在努力超越自己。
2. 清华附中秦汉新城学校
这是一所大学式的中学，校园环境优美而且格外大气。“自强不息，厚德载物”也是这所学校的校训，当这八个字从千岛湖环岛骑行的学生们口中喊出时，当这句话从徒步沙漠旅行的学生们喊出时，唯一的感受就是震撼。
顾明远的四个教育信条是：没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习；教书育人在细微处，学生成长在活动中。这所历经10发展的名校，充分发挥了三个课堂的价值，尊重每一位学子，助力每一个孩子成才。
无体育，不清华，难忘秦汉中学的孩子们每个课间都出来打会儿球的愉悦，难忘数千名学生汇聚操场集体做韵律操的壮观。
3. 咸阳彩虹学校
走进这所学校最大的感受是——热情、细致。任鹏程校长亲自迎接，学校主要领导班子成员都和参培教师进行了深入交流。教导处为每一位教师印制了课表并注明授课教师，教研主任李云平老师就现行热点话题大单元教学做了一场微报告。人人育人，事事育人，时时育人，处处育人，在彩虹学校得以彰显。
4. 秦汉新城兰池学校
这是一所新建九年制学校，从2018年9月投入使用，扫阿联校长组织教师学生以润谷，润德，润思，润行，润雅，润智……等名称来赋予每个区域楼特别的功能和寓意，在校门口设计了“上善学校，若水教育”的雕塑。
学校通过课堂教学改革，通过学生自主管理，通过各级教师培训，通过先进的教学设备，通过更新家长教育理念等等措施，6年来让一所农村生源学校变身为西咸名校。
六、交流展示，反思成长
12月27日下午，来自不同地区的英语同行们围坐在一起，就观课收获进行分享，就人教版、沪教版、冀教版、外研版教材的使用情况进行交流，就大单元教学和核心素养目标的实际操作进行探究，就学生分层教学及分层作业进行讨论，就英语学习基本功夯实和学情把握等疑问进行了互答。
这是一次不同寻常的教学研讨，因为地域不同，大家碰撞出了更加高级的思维火花，因为只是短相逢，大家更感不舍，不知不觉间交流了两个多小时却意犹未尽。
12月28日下午，来自不同小组的代表们进行了精彩的展示，有省、市、区能手的专业展示和案例分享，也有来自镇级百人学校，还有超级迷你村校的一线教师的独特经验展示，3个多小时的展示交流中间没有一刻休息，亮点频出，掌声阵阵。
七、结业仪式
最后，咸阳师院培训学院为参培教师举办了结业典礼，为表现突出的学院颁发了荣誉证书。
十日的线下培训，每日都很充实很忙碌，却也都是收获满满，有很多东西还需要回到工作岗位上继续思考和探索。
最后，感谢咸阳师范培训学院的精心组织，感谢遇到优秀的教育同仁，感谢伙伴们的以诚相伴!
祝愿大家今后都能够乐教善教，成就学生，也成就自己，愿我们共同的教育事业在2024年更加美好!