在“双减”政策背景下,为了调动学生学习英语的积极性,提高我校学生英语学习兴趣,培养学生的创新意识和动手能力,促进学生的英语核心素养的发展。2023年12月,我校举办了英语手抄报设计赛。
凡事预则立,不预则废。赛前,教研组成员群策群力,挤时间讨论并制定了活动方案。
本次比赛分级进行评比,先由各班老师在班里对活动进行宣传,并利用课余时间指导学生完成手抄报,各班老师从班里初赛选出10张优秀作品参加校级评比。
活动开始后,孩子们根据年级的主题,自由发挥,通过色彩和文字,为梦想插上翅膀,呈现出一张张栩栩如生、活泼向上的手抄报。
稚嫩的笔锋、鲜艳的色彩、可爱的画风,孩子们用自己的想象力和创作力,创作了一个个奇妙的作品!一张张精美的手抄报,体现了学生们良好的审美能力和绘画功底。
随后,老师们本着公平严谨的态度,从版面设计、美观合理、形式多样、英语书写、图文并茂及色彩搭配等方面进行了综合评价,共评出了三年级组一等奖3名,二等奖9名,三等奖12名;四至六年级组一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。
本次活动为学生展示自我提供了平台,挖掘了学生的创造潜力和动手能力,进一步培养了学生的参与意识和表现能力,扩大了他们的英语知识面,开阔了英语视野,形成了浓浓的英语学习氛围,而且全面提升了同学们的英语书写、美术设计、审美情趣等综合能力,有力地推动了学生学习英语的积极性和主动性。希望以此为另一个起点,进一步掀起六联校园学习英语的新热潮。少年努力正当时,不负韶华不负己!
图文:黄晓丹
初审:吴丽敏
复审:张雪香
终审:卢炳荣