“培训，是一位睿智的精灵，为教育人打开一扇智慧的天窗；培训，是一场及时的雨露，无声滋润着积极向上的教育人。”今天是我们兴业县名师名校长工作坊进行培训的第四天，广西柳州市“郑梨花名师工作坊”坊主郑梨花老师和广西南宁琼林学校初中部施明校长分别进行专题讲座。
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上午，郑老师针对此次的专题“工作坊的构建，打造及开展”,详细地跟我们介绍了王崧舟工作坊一周的工作。从周一到周五，从学生到老师，从课内到课外，每一天每一项的工作开展都是有计划有目标有效率的进行，让我们由衷地感觉到工作坊的重要性。
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一 、 认真学习，提升能力
郑老师以语文教学为例，告诉我们如何练习撰写规范、有效、优质的教案。更有效的办法是会读实录，把教学实录提炼成教案后并将其迁移、运用、反思，最后创造出适合自己的优秀案例。通过郑老师的分析讲解，我们明白了只有不断的完善和优化教案，才能提高教学效果和质量。
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二 、 赛课讲座，实践创新
郑老师通过一个个的实例跟我们分享他们工作坊的成长历程，在一次又一次的比赛课中，他们工作坊废寝忘食，通宵达旦的进行备课、磨课、赛课。在郑老师的带领下，工作坊的成员们实现了华丽的蜕变，这些经验无疑是给我们新成立的工作坊雪中送炭，为我们工作坊今后的工作指明了方向，也使我们更坚定了信心。
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三 、研究课题，集结成果
郑老师跟我们分享了她的第一个课题的完成过程，这当中有她充足的准备，敏锐的目光，有效的推进以及坚持不懈的努力，最终把自己的研究写成了具有很大影响力的课题。作为一名教师，一名工作坊的成员，我们应该积极参与课题研究，并带动更多的成员参与研究，不断提高自身专业素质与教学水平。
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下午，施明校长结合自己的经历讲述了名校长成长的基本路径，他分别从平台——学习成功者——努力到点子上——艺术处理问题和人际关系——争取得到上级更多的支持——心地善良——浓厚的教育情怀——成绩突出——宣传等方面讲述了成为名校长的条件。
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施校长还从讲政治，制定发展目标，注重科学工作艺术，注重课程发展，形成人格魅力等五方面讲述了名校长的成长之路，让我们受益匪浅。
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第四组工作坊的代表分享了他们的学习心得，同时也明白名师名校长的培养不是一朝一夕的事情，在今后的工作中，我们更加坚定了自己的目标，坚持自己的初心，力争打造出一支优秀的教师队伍。
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兴业教研室主任王健给我们说明了成立名师名校长工作坊培训班初衷，强调这是时代的需要，也是目前兴业教育事业高质量发展的需要，更是教师个人的发展需要。并表示希望通过此次培训，培养出能担责，能钻研，能教学，能科研，能示范，能带动全面发展的专业性人才。同时他要求各个工作坊做好定愿景，做规划，集中研究，推进实践，总结提升等五个关键的环节，重视思考，实践以及坚持。
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前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，通过今天的培训，我们的思想有了质的飞跃，更坚定了我们要成为名师名校长的决心，相信在领导们的关心支持下，在我们全体成员的共同努力下，我们的成员们必将创造出兴业教育新辉煌。
编辑 | 周明琼
图片 | 第四小组
初审 | 黄静梅 韦梦
终审 | 梁轶