课题引领促成长 拨云见日点迷津

　　冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。工作中，“教”与“研”唯有更好地携手，才能共行致远。2023月12月18日-22日，明溪县职业中学课题组老师召开校级公开课。

　　12月19日，曾一建老师在21机械班召开课题组校级公开课《平行线法，线段等分》。以欢快活泼的氛围带动学生学习点、线、面的乐趣，激发学生的数学兴趣思维。

　　12月20日，陈琳老师在21幼1班开课——《五光十色情绪虹》。通过同学心理和表面分析学生们的情绪价值需求，阐述情绪在人生当中的主导地位以及对未来决定的静心思考。使学生不迷茫与焦虑。

　　12月22日，邓晓青老师在机房2开公开课——《神奇的vlookup函数》。通过实例举例的方式进行演示操作，让学生自己动手，学习并完成计算机的基本操作，为学生的未来实训奠定基础。

　　蔡秀娜老师也开始了她的舞蹈公开课——《舞蹈的协调性与共融性》。通过信息技术为载体，提高教师的信息技术与学科的业务水平能力和综合素质，培养学生的舞蹈音乐素养等。

　　为了对课题进行更深入的研究，开课老师提前做足功课，就课题中急需完善的地方、困惑之处，面对面请教了专家老师。专家肯定了课题组进行课题研究的钻研精神，并从不同角度给课题组成员的课题项目提出了中肯、精准的修改建议。本次课题专家的“会诊把脉”，既高屋建瓴又深入浅出，为学校课题的实践指明了努力的方向。课题组受益匪浅，增添了足够的信心继续坚持课题研究之路。

　　“教而不研则浅，研而不教则空”。本次活动推动了我校课题研究向纵深发展，有效地帮助课题组进一步理清了科研思路，明确了研究的方向，能够在日后的工作中有的放矢，找到课题研究的着力点，让课题从实践中来，回到实践中去，真正实现“为教而研、研以促教”的目的。