23级思政1班五组第六次小组讨论小组讨论

大学,作为知识的殿堂和人生的转折点,总充满了庄严而又特别的时刻。这些时刻就是大学中的“仪式感”活动,它们对于学生的情感调节、认知塑造和价值观建立具有不可替代的作用。

小组讨论

周二早上的思想政治教育学原理课如期而至,这是我们第二次线下课。这次上课,钟婧老师给我们布置了新的"头脑风暴”。让小组讨论,并制作PPT和美篇。

就此次“头脑风暴"小组副组长张梦茹合理任务分配,对小组成员进行了明确的分工。

在小组讨论中,大家对于在大学中的活动都有着难忘的经历,一讲到这些,就非常积极的谈论起来。也有同学立刻想到周一我们马院要去生国旗的活动,只可惜我们周天便要交PPT和美篇。

经过小组成员的积极讨论,我们小组很快确定下来我们要讲述的三个活动:

1.军训野外拉练活动

2.运动会马拉松活动

3.参观琼台书院活动

定下所要讲述的活动后,小组成员更加畅所欲言,还发了相关活动的照片。看来大家对这些活动真的是印象非常深刻呢。

每个同学很好的完成了自己的分工,并且小组成员之间相互交流,热情讨论,共同完成这一次小组作业。这次“头脑风暴”中也让每个小组成员有所感悟,就比如张舒灵同学在看到周芳鸿同学参观琼台书院经历后的一段话。

这真的是一次非常有趣的小组讨论呢!经过这次的小组讨论,我们每个人都得到了不少的收获,都看到了组员们的活动经历,了解到成员们活动的感受。在这一次小组活动中,我们小组每个人的各尽其责,很好的完成了自己的任务。我们小组成员越来越有默契,小组的团队协作能力也在提高,希望我们以后能够越来越好。

小组PPT展示

接下来便是我们小组的PPT展示。我们PPT主要分为三个部分:第一部分是小组成员讲述自己的经历及感受;第二部分是大学校园文化环境建设需要注意的问题;最后一部分是我们给出的建议。

我们小组的PPT展示完毕,非常期待钟老师下一次课堂的到来!

END

  大学中的仪式感活动是一种重要的校园文化现象。它不仅能够调节学生的情感、塑造学生的认知、建立学生的价值观,还能够传承和弘扬校园文化。身为琼台马院的学子,我们要积极并认真参与学校组织的活动,努力弘扬我们琼台独有的校园文化!

文章由 美篇工作版 编辑制作
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