以生为本讲实效，以学定教促提升——集美区教学名师五级结对“双带教”小学语文第8组教研活动

12月21日，英贤学校迎来了一场别开生面的教学研讨活动，在导师叶月宏、张俊茜、郑仕贤的带领下，集美区第六届教学名师小学语文第8组五级结对“双带教”活动全体成员开展了“以生为本讲实效，以学定教促提升”为主题的研讨活动。在这场活动中，老师们聚焦于如何将这一理念融入课堂教学，提高教学质量。

一、春华秋实：课程展示篇

胡雪慧老师执教《四季之美》一课，《四季之美》是五年级上册的一篇有独特韵味的美文，胡老师以文本为平台，让孩子读课题，了解作者，给孩子支架，让孩子沿着梯子攀爬，以第3自然段为例，读写结合，借助本文独特的结构、语言特点，让学生自主学习。老师通过巧妙的设计和精彩的课堂互动，让孩子们更好地理解了四季的特点和美丽。通过学习，让孩子们更好的体会一切景语皆情语，体验动态变化体现景物的方法。

王春梅老师执教《伯牙鼓琴》一课，《伯牙鼓琴》是六年级上册的一篇文言文，王老师通过生动地讲述和丰富的课堂互动，让孩子们了解故事中的重要人物和情节，加深了他们对故事的理解。在授课的过程中，注重孩子们的参与与思考，鼓励他们积极发言，让他们可以更好地理解友情的珍贵和音乐的力量，从而培养他们的情感和价值观。

二、砥砺切磋：研讨与评课篇

课程结束后，教师们围坐一堂，各抒己见，探讨交流。导师们对两节课例进行了细致入微的分析，既赞扬了教学中的亮点，也为未来的改进指明了方向。

三、薪火相传：名师总结篇

集美区名师叶月宏老师做了高屋建瓴的总结发言，强调“以生为本，以学为先，以学定教”的重要性，犹如黑夜中的灯塔，为语文教育照亮了前行的道路。

四、承前启后：活动成果篇

在各位导师的带领下，我们进行了“师徒一对一”的签约仪式。希望能在各位导师的领导和帮助下尽快成长。在日常的工作中，我们要保持虚心求学，脚踏实地，积极主动的学习态度。这次师徒结对仪式的举行，犹如雪中送碳，给了我们希望和信心。