没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，最慢的步伐不是硅步，而是徘徊；最快的脚步不是冲刺，而是坚持。在等待的日子里，刻苦读书，拼尽全力，日后才能枝繁叶茂！在这个平凡而又不普通的一周，城关五小全体师生一如既往的努力，虽是在寒冷的冬季，但整个校园依旧散发着生机勃勃的精神风貌！
学校总部强调所有学生7：30进校，但是还有部分学生提前在学校门口排队，周一带班领导余金龙书记亲自整顿学生进校早的问题，总部李主任落实此项工作。
周一活动主题（一）：校会
本周校会主题是《文明之花开遍校园》，我校开展文明礼仪主题思政活动，营造人人讲诚信，讲文明，懂礼貌，守秩序，坚持说普通话的良好社会氛围。我校结合争星夺章学生手册评选活动，在全校开展文明先进评选活动。经过树立榜样，宣传教育，以点带面，全体推动，全面提升全校广大师生文化素质程度。
孟校长布置本周重点工作
周一上午，在孟校长的引领下，安排部署了本周的主要工作内容，老师们认真记录，所有的工作都在有条不紊的进行……
业务篇
周一活动主题（二）：周教研——探究＂新＂课堂 激活创造力
孟宪伟校长、余金龙书记及其他校领导分别深入各教研组参加周教研活动。各教研组长将作为代表的交流分享进一步推进教学，营造浓厚的教研氛围，推进各学科组的深度教研活动。
我校树立“质量就是生命，形象重于泰山”的意识，凝心聚力，提质增效。具体做好以下几个方面：
1、精细化管理，狠抓常规教学各个环节落实；
2、“双减”背景下，提质增效，打造高效课堂；
3、重视教师培养，注重教师学习培训，提升教师个人素养，特别是青年教师的培养；
4、抓细抓实日教研、周教研，使教研扎实有效。
5、抓好堂清、日清、周清、月清。
6、抓好诵读、书法两大特色，以特色引领学校发展。
周二活动主题（一）：中心校检查
“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”。我校每天上午8：20——8：40分别进行各学科“日教研”活动，学校领导深入参与指导“日教研”。今天上午，城关镇中心校主任贺振一行人到我校进行12月份督导检查工作。
中心校检查“日教研”反馈情况：（1）“日教研”不是 通教材，是解决本节课的重难点；
（2）每个环节要有时间预设，确保本节课不漏项；
（3）“堂清作业”也在教研范围。
以上问题各教研组长带领本组成员，认真学习，立行立改。
城关五小的课堂教学将继续围绕鼓励学生自主探究、多样化个性体验、拓展思维空间等方面展开，为打造出契合城关五小的教育生态而不懈前行！
周三活动主题（一）：抓阄听课
孟校长听五年级数学“日教研”，通过抓阄确定由五（2）班主持“日教研”教研，无整节课的时间预设 。
建议如下：
1、日教研不是通整节课的流程， 一定做到重点突出，难点突破；
2、要有时间预设；
3、要教研三点“重点如何突出、难点如何突破、考点如何训练”；
4、“堂清单”“作业设计”也在教研范围。
孟校长抓阉听五（2）数学课情况总结 ：
（1）本节课能充分展现“日教研”成果 与教研过程吻合；
（2）课堂教学组织的好，整节课全体学生基本能做到全神贯注，某一学生稍一走神，老师会马上提问；
（3）本节是练习课，老师能把整个练习十九的题进行梳理，哪些是学生独立解决？哪些是小组合作？ 哪些是老师重点讲解……这样分类科学，重点突出；（4）把有些“考点”和变式练习题，让让学生在对应的习题后进行批注；
（5）把“评比台”的使用进一步演化和改进，方式简便、快捷、实效；
不足之处：
（1）缺少对学生书写的评价；
（2）教学环节没有时间预设；
（3）缺少板书设计；
（4）无课堂总结。
低年级的课堂也是内容充实、简练、清晰。老师的清楚讲解和探究式的引导，使学生能够轻松掌握所学知识。课堂上，学生学习得轻松，学会知识后还能清晰流畅地表达，瞧，我们的“小老师”口语表达能力有多棒！
德育篇
周四活动主题：享趣味运动 做和美教师——城关五小迎元旦趣味运动会
为丰富全体师生文化生活，活跃校园气氛。在2024年元旦来临之际，由校德育处组织，于12月19日——22日下午在真德楼前运动场开展运动燃激情 校园展活力——城关五小“迎元旦趣味运动会＂。
本次趣味运动会有“跳绳、踩气球、乒乓运球、拔河、背靠背夹球”等运动项目。校领导积极参与指导，整个活动舒心、快乐。大家在活动中增进了友谊，得到放松。
周五活动主题（一）：时光采撷，共叙成长；家校携手，静待花开——城关五小家校沟通正在进行时
合作如兰，幽幽其香；采而佩之，共赢四方。教育是一场爱与信任的双向奔赴，离不开家长和学校的共同努力。为了进一步促进学校与家庭、教师与家长之间的沟通交流，凝聚家校合作的磅礴力量，营造和谐的教育氛国。我校采用领导分包责任制，领导深入家校沟通，了解指导家校沟通工作。
家校共育，需要家长的积极配合。各任课老师每天在班级群里与大家一起分享了在孩子教育方面的一些心得：多与孩子进行沟通，学会换位思考，给孩子更多的理解、尊重和赞美。学生在学习中好的学习习惯的养成，需要做到课堂认真听讲，课后及时巩固复习，认真书写。
感谢家长的协同教育。我们联系家长的目的，不是为了说他家的孩子有多么不好，反而是为了让孩子更好而进行沟通。家长也能一定程度了解孩子在校的不足。至于能不能改变，就看家长的重视程度了。作为教师，我们不能要求每个不同的原生家庭，都同样重视教育，都同样能培养出适合学校教育的孩子。但是只要我们反馈了孩子的真实情况，努力做好学校的教育，就已经问心无愧了，毕竟每个学生有他自己的命运。
家校沟通拉近了学校与家长问的距离，更新了家长们的教育观念，融合了老师与家长们的关系，对学校和孩子们的学习发展起到了良好的促进作用，也为我校今后教育工作的顺利开展奠定坚实基础。在未来的时光里，让家校携手同行，以爱相伴，城关五小的莘莘学子定能向阳而行，拾级而上，美好可期！
周五活动主题（二）：五小学生有序上下公交车——家校护学岗组织得力
孩子们的安全是我们最为牵挂的事情，安全无小事，为了保证孩子们的校园安全以及上下学路上的交通安全，我校每天安排有值班老师和家长护学岗，课间在校园内随时关注孩子们的活动，放学后护送孩子们安全离校！
深情寄语
一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长故事。让天使茁壮成长，让希望如花儿般绽放，相信在我们共同的努力下，城关五小的孩子们一定会茁壮成长，未来可期！
策划：孟宪伟
审核：余金龙
撰稿：李 涛
摄影：张超龙
