“看见儿童,了解儿童”--支教老师开展游戏案例与课程故事撰写心得分享

龙门县第三幼儿园
创建于2023-12-24
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  2023年12月21日,来自中山市港口镇中心幼儿园支教老师沈小丽对我园教师进行了一场培训,主题是“如何撰写游戏案例和课程故事”。沈老师表示很荣幸能够与大家一起分享她的经验。

  在这次培训中,沈老师深入讲解了游戏案例和课程故事的定义。游戏案例,不仅仅是一个简单的记录,更是对幼儿在游戏中的表现和进步的细致描绘。而课程故事,则是将课程内容巧妙地融入故事情境,使孩子们在听故事的过程中自然地吸收知识。这两种方式都能够帮助我们更好地了解孩子们的需求,为他们提供更合适的教学内容。

  在撰写过程中,沈老师特别强调了观察的重要性。观察孩子们在游戏中的表现,记录他们的言行举止和情感变化,这些都是非常有价值的资料。同时,为了写出引人入胜的课程故事,我们还需要深入观察孩子们的兴趣所在,并记录他们的语言。此外,收集相关的照片和视频资料也是非常有帮助的。

  最后,沈老师还分享了一个结构公式:“学会观察、学会倾听、学会思考、学会表达。”这四个要点可以帮助我们更好地进行课程故事的创作。观察和倾听是为了深入了解孩子;思考则是将课程内容与故事情节有机结合的关键;而表达则是将所有想法和内容完美呈现出来的技巧。

  此次培训活动不仅提高了龙门县第三幼儿园老师们的专业素养,也为孩子们的成长提供了更有力的支持。相信在沈老师的指导下,幼儿园的教育质量将得到进一步提升,孩子们也将在这里茁壮成长。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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