没有美的教育，就不可能有完整的教育。一朵云在成年人眼中是一团水汽，在孩子眼中是大象、城堡乃至一整个奇异世界，而美育就是回归对孩子生命直觉的引导，用美来温润孩子的眼睛和心灵。
中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中明确指出，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，以提高学生审美和人文素养为目标，弘扬中华美育精神，以美育人、以美化人、以美培元，把美育纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
每学期我校都会组织教师集体听课、评课，在交流研讨中不断提升教学能力。
本学期伊始，我校在保质保量完成国家美术课程任务的基础上，将美术课堂作为优质教育、特色课程建设的主阵地，着力打造各年段的美术学科特色课程——低年级简笔画、创意手工；中年级水彩画；高年级素描，以求达到以美育人，以美化人之目的。
同学们通过这六年的学习，可以更好的让孩子了解透视、建立立体感和空间观念，对将来理科的学习大有益处。同时，为家长培养孩子此项特长节约了时间、金钱、精力等成本，可以说一举两得。
课堂板书及教师教案展示。
在学期末，我们举办了优秀作品展。通过欣赏作品，培养了孩子们对艺术的欣赏能力和审美眼光，提高了对美的感知和理解。同时，也从其他同学的作品中获得灵感，思考不同的艺术表现形式和创作方法，进而在自己的创作过程中尝试新的思路和技巧。
今天，美育正在得到越来越多的重视。无论是校园里的美育课、家庭中的亲子绘画，还是美术馆里孩子们的身影，都反映出“以美育人”理念深入人心。通过绘画、音乐、文学作品等，让美的元素走进孩子们的世界，在潜移默化中发现美、感悟美、鉴赏美。
哲学家雅斯贝尔斯说过“教育的本质意味着，一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”成功的美育，能让孩子们感受到什么是“江南可采莲，莲叶何田田”，什么是中国画的“远山如黛、近水含烟”，也正是在这种可感可知的审美中，引导孩子领略古今中外的艺术瑰宝。
钻井小学将一如既往地以丰富的课程形式，多元化的课程元素，开展积极有效的美育教学活动；提供开放的空间，发挥孩子的自主创新能力，让孩子们在快乐中求知、在思考中探索，在实践中进步，成就他们更加丰富和饱满的人生。
编辑：杜方艺 李淼 赵晶
供稿：杜方艺
摄影：全体美术教师
初审：李冬梅 李京涛
终审：梁凤丽