为了响应科技强国战略，培养学生动手动脑创新能力，科学课后延时服务课程走进锡市各所小学，在科学实验课堂结束后，同学们可以进一步拓展他们的学习经验，继续探索科学领域的奥秘，并与老师进行更深入的讨论和交流，为此，我们为同学们提供更全面的学习支持和指导，以培养更多的科学人才。这不仅符合社会主义核心价值观，也契合了时代对科学创新的要求。通过科学实验课后延时服务，我们可以进一步促进学生的科学兴趣和创新能力，助力他们未来的发展。
今天的实验主题是《洗发香波》，课堂上同学们了解了头发的结构，并结合生活中使用的洗发水的特点，探究洗发水的成分，认识了洗发水的组成成分及其作用:十二醇硫酸钠，白色粉末，去污发泡;香精，增加香味，主要从动植物某些部位提取;色素，增加颜色;氯化铵，增稠剂。今天也是我们上的第一节化学课，这节课我们不仅学习了洗发水的成分，还学习到了古人用什么洗头，多久洗一次头的知识！在制作过程当中我们同学互相帮忙，协同协作，我们都成功完成了属于自己的洗发水。
本堂课的实验主题是《瓶中的彩虹》，课上通过一首动听的《彩虹的约定》带动课堂氛围，并通过各式各样、色彩缤纷的饮料引起同学们的兴趣。随后通过引导提问除了见过雨后空中的彩虹，还见过其他的彩虹吗，比如藏在瓶子里的彩虹--鸡尾酒，通过探究鸡尾酒的分层现象的原因，引出密度这一概念，并且密度是指某种物质单位体积的质量，鸡尾酒每层由上至下密度变大才会出现分层现象。还学习了溶液按密度可分为饱和溶液、不饱和溶液和过饱和溶液。课上老师通过实验演示证明溶液的分层与溶液颜色无关，而是与密度有关。❤️
由于我们本学期同学们初次接触实验实操环节，孩子们对于科学实验充满了好奇，尤其对于化学实验课堂，本节课所有同学均完成实验操作，体会了科学的神奇与美妙。
本堂课的实验主题是《节能小台灯》，课堂上通过谜语引出小台灯，通过探讨一度电的用处让同学们认识到节约用电的重要性。同时，同学们了解到水利发电、光伏发电、风力发电以及我国主要 的电能来源火力发电，在生产电的过程中会排放大量污染环境的气体，对大自然及人类带来严重危害，并且讨论了解了节能环保措施。本节课还学习了节能小台灯的节能原理以及发光二极管的特点（节能、环保、长寿），认识其他电路元件以及巩固之前的知识如何区分正负极。
科技如同明灯，照亮前行的路途。
本节课的实验主题是《四两拨千斤》。同学们通过探究如何称重认识了不同的称及它们的承重范围，并了解了称的由来以及杆秤的优缺点(优点：携带方便，操作简单，称重范围广，种类多，缺点：称重不准确);学习了杆秤的结构(由六部分组成：称杆，秤钩，秤砣，秤盘，提绳，刻度)及其工作原理(杠杆原理，满足杠杆原理的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂)，最后同学们亲手制作了杆秤。
本堂课我们的实验主题是《晴雨花》，在课堂上同学们通过天气预报引入课堂，了解了除了天气预报还可以通过哪些方式来知晓天气；并认识了制作“晴雨花”所需的实验材料以及在生活中的应用，最后通过做实验明白了“晴雨花”为何可以知晓天气的原理。
不知不觉已经到了学期尾声，我们的科学实验课也涉及到了不同种类实验类型以及知识原理，譬如电学，光学，化学，生物学等方面实验类型，同学们从一开始总是依赖老师，总找老师帮忙到我们可以独立完成整个实验，可以看到孩子们在动手能力上有了很大提高，在我们的实验环节，孩子们的协同协作精神也表现的越来越棒。
科学教育是现在教育必不可少的，孩子在上科学实验课的时候在玩乐中就学到了很多知识，通过观察一思考一提问——动手——合作一表达，促进孩子观察力、思考力、认知力、动手力、组织力、表达力等的全面提升，孩子们不但对科学知识感兴趣，对学习文化知识的兴趣也会大大提高。俗话说“少年强则科技强，科技强则中国强”。这个冬天同学们在玩中学，学中悟，悟中思，思中进步，成就更美好的自己!