上海世外附属海口学校小课题中期报告会议由郑俊艳主任主持。郑主任先介绍了参加本次会议的三位专家，他们分别是姚实彦老师、吴晓老师和林坚老师。
会议第二项，由罗盛毅校长做指导讲话。罗校长指出，进行小课题研究是老师们不断提升课堂质量，将理论与实践相结合的很好的路径，它不同于论文，有时候可以闭门造车，小课题研究，研究的是实实在在的课堂教学中的问题，真正能帮助教师成长，帮助教师提升教育教学水平。希望老师们能够扎扎实实开展工作，把小课题工作做扎实。
接下来由各课题组主持人进行汇报本课题的研究开展情况。第一个汇报的就是情境教育研究课题组，由吕富琴老师做开题汇报。
吕老师从八个方面做了专题汇报。
吕老师的汇报从课题的选题，研究的目标，研究的内容，研究的过程做了详细的介绍，从过程中可以看出，进行了深入的研究，各个环节都进行了深入的开展。最后由林坚老师做主评，吴晓老师做补充点评。林老师表示，很欣赏课题的研究初衷，追求数学课堂的真，美，情，这也正是当前课堂改革所需要的，针对目前课题的开展情况来看，建议课题组从以下几个方面下功夫:1.进一步明确研究目标和研究内容，突出真，美，情，建议重点研究实施路径或课堂模式。2.从研究课中凝练研究成果，形成情境案例集，及时收集整理材料，把教学设计，及过程性活动材料整理好。
3.论文的撰写要突出真，美，情。
4.注意课题结题的最低成果要求，及辅助材料。
听了专家的指导与建议，课题组更有信心把课题做好做实，课题组收获很多。课题组会带着专家的建议，继续潜心研究，从已经做的研究中进一步凝练研究成果，不断检验研究成效，让课题真正带动课堂教学的变革。