冬天，是四季中最寒冷、最美丽的季节。在这个季节里，美丽的白沙湖变得更加寒冷，氧气也越发不足，但我们阿克陶县教育工作者们仍秉持缺氧不缺信念、缺氧不缺智慧、缺氧不缺激情的动力为教育事业不断奋斗中。
为了不断提高克州教育高质量发展，2023年12月22—2023年12月24日在克州教育局的组织下，阿克陶县教研室及全县84名教育工作者参加了“2023年教务教研主任、专职教研员”培训活动，给了各位教育工作者们一个互相交流、学习的机会。共同努力进步、取得教育质量的进一步提升。
下午第一节课由克州二中克州江苏实验中学，中学高级教师、江苏学科带头人、数学奥数教练，章祥俊老师讲解多项细目表的实操与试题命，章老师从命题工作的重要性命题是教师教学工作的一个重要环节，是教学检测、诊断、调控和评价的基础工作。试题不但对教学起到检测作用，而且对教学的发展方向有直接的导向作用。命题的依据一般是学科《课标》和教材。命题的原则是体现学科核心素养的考查。学校应该成立命题中心，统一学校的命题工作。
一、如何科学命制一份试题
试题中常见的问题、试题的命题原则、试题的命题方法、需要注意的事项
二、试卷的命题原则
1.三维结合注重发展凸现人文性原则
2.面向全体 注重双基满足差异性原则
3.呈现新意 灵活开发注重开放性原则
4.联系生活突出应用性原则
5.研究课标，摸清规律，指导备考
三、多项双向细目表是设计试卷的蓝图，使命题工作避免盲目性,使命题者明确测验的目标，把握试题的比例与分量，提高命题的效率和质量。
多项双向细目表涉及的主要内容:
①题型问题②题量问题③分值问题④考点分布⑤能力要求⑥难度问题和命题的十要素等。
通过章老师的讲解让我们基层的试卷编辑者能初步的了解怎样出试卷，怎样做细目表，为我们以后出试卷打好基础。
下午第二节，由克州教育教学中心化学教研员张勤老师带来了《说说课题研究那些事》为题的讲座。张勤老师从课题的种类，课题研究应该如何定位？教师为什么一定要做课题？等方面进行了详细的讲解，让老师们对《课题》有了更明确的认识，同时让老师们意识到中小学课题研究的路上，每一位教师都是一名研究者，在通过不断的实践和反思，逐步提高自身的教育教学水平。
张勤老师此次有关课题的讲座指明了方向，参训教师深刻认识到中小学课题研究是一项具有重要意义的工作。教师通过课题研究能够不断提升自身的专业素养，促进教育教学质量的提高。
张世武老师第三节课培训内容有针对性的本着“缺什么、补什么”的原则来合理安排，针对性很强。整个培训，既有基础理论辅导，又有业务实际指导，从理论到实践，相互结合，对于我们开展工作都具有很强的指导性和实效性。张世武老师给我们分享了成绩分析报告的形成和结果作用，干货满满，对于数据的处理方法？怎样快速处理数据？等等，都做了详细讲解。
本次培训是在李鑫川主任激情洋溢的总结中收尾的。李主任就如何撰写工作总结做了简短精干的讲解，为我们以后不断提高工作效率和质量打下基础。
我们以研促教，教研相长，努力构建高效课堂，关注学生核心素养的培养，全面推动教育高质量发展。我们始终坚信着教师们共同协作，齐头并进，学生会有更大收获。
来路无可眷恋，值得期待的只有前方！你努力了，你的课堂就活了，你的学生们就有了进步；你付出了，你的人生就丰厚了，你的学生们也就有了收获。作为教师，就要育人！为了我们的学生，让我们团结一起，加油向前！
本次培训活动收到了良好的效果。不仅让大家领略了各位专家老师上课的风采，看到了教师的努力和进步。也充分发挥了交流、学习、提高的功能，为推动教育高质量发展奠定了好的方向与基础。
单位：阿克陶镇教育学区
审核：贲小芳
编辑：热伊莱、古丽娜尔、陈健华、董芳、段金霞