安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起

         学生们一起背诵防溺水“六不准”。

目的在于确保每一名学生都能熟练地背诵，从而警惕同学们远离危险，不私自下水游玩，游泳。

　　黄校长在为同学们演示如何正确地抢救落水者。

        1.如果判断溺水者呼吸已停止，在保证呼吸道畅通的条件下，立即进行口对口人工呼吸。方法是：将溺水者仰卧放置，抢救者一手捏住溺水者的鼻孔，一手掰开溺水者的嘴，深吸一口气，迅速口对口吹气，反复进行，直到回复呼吸。人工呼吸频率每分钟16-20次。人工呼吸时在最初吹气时必须用大力，以便使气体加压进入灌水萎缩的肺内，尽早改善窒息状态。
        2.如果心跳呼吸均停止，应该进行人工呼吸和胸外心脏按压。急救者将手掌根部置于胸骨中段进行心脏按压，下压要慢，放松时要快，每分钟80-100次，与人工呼吸互相协调操作，与人工呼吸之比为5：1，如一人施行，则心脏按压与人工呼吸之比是15:2。

　　最后，全校师生共同在横幅上签名，许下自己庄严的承诺，严守学校纪律，珍爱自己的生命，坚决不玩水！

　　同学间要互相关心、爱护，发现有同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长。