“从前车马很慢，书信很远，
烽火连三月，家书抵万金。
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
凭君莫射南来雁，恐有家书寄远人。”
借四年级语文上册第七单元写信的锲机，宜阳县实验小学东韩校区四年级学生与白杨镇中心小学四年级学生举行了书信结对联谊活动，两个学校的孩子以书信为媒，用笔锋涂上情感的颜料，用字眼绘出内心的风景，传递着红领巾之间真挚的感情。
活动准备
四年级老师提前为孩子们准备好结队的朋友名单，并录制交友视频。
写信啦
“书信”“笔友”，这些词语似乎离我们很遥远，因为随着科技的发展，人们大都采用QQ、微信等互联网平台进行沟通交流。但书信曾经是人们和远方的亲人、朋友互通消息、交流感情的主要方式。今天孩子们重拾纸笔，用最认真的态度，最工整的字迹送给远方朋友最真挚的祝福。
一声“你好”，跨越千山万水，在一群素未谋面的孩子们之间搭起了友谊的桥梁。同学们用书信传达祝福，纷纷将自己的心里话告诉手拉手的小伙伴：有的述说自己的学习生活，有的相约共读一本书，有的相约一起玩……
寄信啦
天气寒冷，挡不住孩子们寄信的热情。冒着寒风，孩子们亲自到邮局寄出自己的心意。
收信啦
寄出信后，最开心的当然是收到回信啦！瞧这满满的一大袋子！
小心翼翼地拆开。
透过一封封书信，
孩子们感受到了传统书信的文化魅力,
体会到了一笔一画间传递情谊的幸福感。
同在一片蓝天下,同在一片沃土上,
即使相隔甚远,
也阻挡不了大家用真诚浇灌友谊之花的热情。
一封信，一段情，一个童年。通过书信交流活动，孩子们不仅学习了书信的格式，也理解了书信在拉近人与人的距离，传递真情实感，为生活增添美好等方面具有重要的价值和意义，为两地孩子的童年增添了一抹绚烂的色彩。