书院之下，瓷谷之中，伴随着古典音乐正如一位位精益求精的制陶匠秉承着传承民族文化之心也怀揣着培育祖国幼苗之爱练泥、拉胚、晒胚、施釉、烧窑在“立根陶泥文化，践行品质教育”的【课程理念】下通过学习陶文化，欣赏陶作品，进行陶创作的教学学内容陶行、陶情、陶志、陶艺、陶性在这样的熏陶式“陶养”课程中，孩子的审美能力得到提高，孩子的情操品性得到培养，陶香沁童心，欢乐笑开颜。
陶是士和水的黏合，士和火的熔炼这种千锤百炼、精益求精的品质不仅需要融入孩子们的学习精神中也要深深植入于教师的职业精神里塑陶如树人，制陶如育人在“品味陶之风骨，陶养儿童品性”的【课程目标】中教师范土成器，锻炼成材，因材施教，静待花开让“陶”的知识，拓展到学前教育让“淘”的欢乐，蔓延到每颗童心也因此，在课程设计＋文化背景的结合中我们确立出了“塑泥成陶，育人成器”的理念。
理念诠释：立足陶都底色，打造陶泥特色，成就儿童出色在这里，让“陶”的知识促讲孩子的成长在这里，让“陶”的精神浸润孩子的童心。
给我们的孩子一次与泥士相知相遇的过程。就像小时候的我们，没有手机和平板，玩泥巴是我们最大的乐趣，通过泥土和水，我们渐渐认识了大地和世界，理解了生命与自然 。
无论世界如何喧闹，这里自有一方宁静天地，回归自然的释放，保持着一份热爱在小泥巴学堂里，期待着你的到来。