尼山镇余村小学幼儿园刘雪琴
每到秋冬季节，空气干燥，加上皮肤干燥，幼儿在脱衣服的时候，总是能听到噼里啪啦的声音；在梳头发的时候，总是会有头发飞起来的样子；在户外玩滑滑梯时，一些小女生滑下来后头发产生静电会炸起来。这些生活中小小的瞬间，总是让幼儿极为好奇和不解。我就以生活中这些精彩的瞬间设计了一次科学领域的教学活动。一来满足幼儿的好奇心，为幼儿解惑；二来可以传授科学现象知识。
《纲要》强调：科学教育的内容应从身边取材。引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。于是，“摩擦起电”这一活动就产生了，让孩子们认识静电现象，知道摩擦起电的原理，激发幼儿好奇心和科学探索的欲望。
用塑料吸管在头上擦一擦就可以把小纸片吸起来了，是因为塑料吸管与头发摩擦以后产生了静电，这种现象就叫摩擦起电。
“刘老师，快看，真的吸到了"，孩子们欢呼着，乐此不疲地进行着一次又一次的尝试。
通过科学实验可以培养幼儿动脑能力，在做实验的过程中会有思考的过程，培养幼儿思维能力。在做的过程中，他们会不断思索不同的做法，这就是举一反三的思维方式。孩子们还想到了摩擦塑料梳子去吸纸屑，用塑料尺子、用气球……在孩子们的猜测下，我们一一去实验，去验证，去记录。
区域活动和自主游戏时给予孩子们自由与尊重，让他们学会规则，敢于担当，让孩子们在摆弄与操作、探索与发现、交流与询问等过程中学习和成长。
参观学习是“取他之长、补己之短”。学习是知识经验共享的重要平台，每一次学习都是专业的成长与提升。
12月20日，年检专家组莅临我园开展年度检查指导工作。年检工作组专家认真细致地查阅了我园档案并现场实地察看，全面了解园所环境、活动场地、设施配备、保育教育开展情况等，对我园的保育教育工作给予了细致地指导。
一年一冬， 一冬一至，
一年的快乐也如期而至！
教育需要慢下来去做，它是一点一滴积累的过程。要努力但不要着急，繁花锦簇，硕果累累，都需要过程……
教育是温柔的坚持，师生是美好的相遇。