“学理如筑塔，学文如聚沙。”学习语文重在积累。生活处处皆语文，生活为学习语文提供了广阔的空间。在我们的生活中汉字无处不在，时刻和我们相伴。为了激发小学生的识字兴趣，拓宽识字途径，培养识字能力，驻马店市第三十三小学一年级语文组根据小朋友们的年龄特点开展了“在生活中识字，在积累中成长”的综合实践活动。
小小汉字，奥妙无穷，中国的汉字多如繁星，在浩瀚宇宙熠熠生辉。怎样采撷一粒粒璀璨的汉字宝宝，串成美丽的项链收入囊中呢？大家有妙招，不信，你瞧……
家长们带领孩子购物、逛街、散步时，引导孩子留心观察周围事物，大街小巷的广告牌、宣传栏都是识字的好材料，孩子们真是收获满满哦！
识字小报是一座架在课本和生活大世界的识字桥梁。这些创意满满的识字小报，给人赏心悦目的感觉。
有的小报图文并茂，既有拼音又有精美的相配的图片；有的增加了组词、诗句、字义、造句；有的设计别出心裁，趣用动态，巧用分类……真了不起啊！
汉字拼贴是一种很吸引孩子眼球的活动。孩子们通过搜集各类书籍报刊或生活中认识的汉字，通过裁剪、设计、粘贴、绘画等方法制作成精美的汉字拼贴画，同时孩子也知道了在生活中积累使用汉字。
他们的作品创意无限，形式多样，板面设计富有新意，颜色搭配恰到好处，随处可见的广告宣传单、物品说明书、食品包装、课外书报……在孩子的用心搜集后成了识字拼贴画上精美的素材。
同学们都会将自己的“识字小报”带来学校，在班级与同学交流自己的识字成果，在交流中，潜移默化中，让学习自然发生。
在此次活动中，孩子们都增长了见识。这些别样的识字方式，大大激发了孩子们对于学习汉字的热情。孩子们在活动中不仅巩固了学习内容，提高了识字量，还在活动过程中收获了更多的知识与乐趣。孩子们借助学习任务，扎根生活学习汉字，把枯燥的识字变得轻松有趣，同时也养成了随时随地学汉字，主动自觉学汉字的习惯。让识字学习在孩子们的心中生根，让识字学习在生活中“开花”。
文稿：姚会芳
审核：潘琦
终审：李丽