日月对话，星光有约，在这寒冷的冬日，我们与心目中的“大单元教学”有一场温暖相约。
为有效落实“大单元教学”，进一步提高我校教师的教学能力，12月20日至22日，滑县红缨学校周校长携6名骨干教师赴郑州参加了“大单元教学设计实操暨课例观摩研讨工作坊”活动。
21日上午，王红顺老师对“大单元教学”的三个课型进行了详细解读。阐释过程深入浅出，语言生动形象。
结合王老师理论课的三个课型安排了语数英三场观摩课，课中做到了活动为任务达成，任务为目标落实。理论实践相结合，环环相扣。起于高阶，止于高阶，旨在点燃、激励、唤醒学生，努力把学生从单一枯燥的学习中解放出来。
下午，崔成林教授讲了“基于教学评一体化”的大单元教学设计，崔教授旁征博引，妙语连珠，老师们尽情享受着一场知识的“饕餮盛宴”。
接下来学校针对三场观摩课做了观课、议课、评课。整体性强，系统地为我们展示了“大单元教学”的强大魅力。
晚上的教学设计需要人人参与，老师们的热情空前高涨。
22日上午，各省市老师的说课精彩纷呈，特别是朝凤路小学推出的单元融合课《火烧云》，跨学科的展示更是让我们眼前一亮，也让我们真正感受到“大单元教学”已经在全国遍地开花。
说课结束，王红顺老师就课型、观课、议课、评课做了精准阐述。我们被王老师这种为教育事业奉献的精神深深折服。
正如马克·扎克伯格所说：没有人一开始就想清楚，只有做起来，目标才会越来越清晰。此次学习，我们对大单元整体教学有了更进一步的认识，找到了将相关理念落实到课堂中的方向和途径，我们将依据所得，细研深耕，共促成长！