亲爱的家长朋友们：
转眼间这学期的口才课就告一段落了。很高兴和这么可爱、勇敢又贴心的孩子们度过了快乐又具意义的学习时光，也非常感谢各位家长的信任与配合，很荣幸能够共同见证孩子们的进步和成长！
口才是一个人的第二张面孔，孩子正处于语言能力开发的黄金阶段，需要进行口语的锻炼和规范，课程是以适合幼儿生理和心理特点的教学模式进行教学。

课前老师会引导孩子进行口部操练习、气息训练。课堂上会学习普通话语音、发声技巧，以儿歌表演、讲故事、绕口令、散文欣赏、童话剧等形式小朋友的表达技巧。
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通过口才班的学习，幼儿可以提高普通话语音、流畅的语言表达能力、肢体表达能力、掌握说话的艺术，并具有良好的演讲和主持能力，增强自信。
幼儿时期是幼儿接受语言训练的最佳时期。孩子的大脑中的听觉区和语言区都在这个时候发育成熟，幼儿时期对幼儿进行语言训练效果是最好的时候。
我们一起来回顾小朋友们课堂的精彩瞬间吧！
《小小主持人》
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《布娃娃》
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《坐姿》
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律动《学说话》
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《自我介绍》
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《老师的眼睛》
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《小动物走路》
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《咏鹅》
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《小金鱼》
00:24
《小熊买玩具》
00:19
《小书包》
00:19
《小兔子》
00:24
《升国旗》
00:22
《采蘑菇》
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经过一个学期的学习，宝贝都很自信的展现自己。别看他们年纪小，个个顶呱呱呢！
瞧!宝贝们拿到奖状非常开心，脸上自信开朗的笑容，是你们最好的明信片！！！
在口才课学习中，宝贝们不仅收获了本领，还收获了快乐和友谊。
一分耕耘一分收获，你们努力的脚印踏出一片智慧的天地，快来领取你们的奖励吧！
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亲爱的家长们，本学期口才延时课程圆满结束。感谢您这学期对教学工作的信任与支持，咱们下学期再见。同时也欢迎更多的小朋友加入我们！