今天我们搭建的是翻斗车
课程名称∶《翻斗车》
课程目标∶
1、比较合适用非标准测量下的容量
2、发展幼儿的想象力和创造力
3、激发幼儿勇于创新，感知百变积木创造性搭建
🍀今天我们学习的是翻斗车🚛 🚛 🚛
🍀🍀🍀通过使用积木的搭建，了解翻斗车是用书车辆，一般会运输沙土矿石可以用于道路建设和房屋建设，是一种容量较大的车辆了解翻斗车是由轮胎底座，驾驶室，机械臂和翻斗构成
🍀🍀🍀在老师导入部分的时候，我们班的小朋友都非常认真的和老师分享自己对车辆的认识在看到我们翻斗车的图片之后呢，也和大家分享了我们小朋友自己对翻斗车的认识和了解，在老师询问他可以为我们提供哪些帮助的时候，也很愿意把自己的见解和想法表达出来。在搭建过程中呢，小朋友们仔细观查老师的步骤，自己动手的能力也是非常好的，自己也是很认真的完成了搭建，遇到不会的问题也没有轻易放弃，而是寻求老师和同学的帮助，最后我们的小朋友们都完成了自己作品的搭建，表现的很不错，继续努力[鼓掌]
今天我们搭建的是骆驼🐪🐪🐪
课程名称∶《骆驼🐪》
课程目标∶
1、介绍沙漠扩大对自然界的了解，认识沙漠里的骆驼，了解骆驼的主要特征
2、锻炼幼儿理解能量概念
3、激发幼儿探索自然不怕困难。学习骆驼吃苦耐劳的精神
🍀今天我们学习的是沙漠骆驼🐫 🐫 🐫
🍀🍀🍀通过使用积木的搭建，了解骆驼在沙漠中作为交通工具和运输物资，也可以为我们耕地抽水，了解骆驼有单驼峰和双驼峰两种种类，并了解骆驼的驼峰是用于储藏水分和脂肪，了解骆驼可以在5到7天内不进食不喝水的情况下可以继续存活
🍀🍀🍀在老师导入部分的时候，我们班的小朋友都积极回答老师的问题，也愿意举手发表自己对沙漠的认识和对骆驼的了解，也愿意和小朋友们一起分享自己骑行过骆驼。在老师介绍骆驼的时候，小朋友们也在努力的记住老师所讲的知识点，也愿你和小朋友们一起分享自己所记住的知识点，在后面老师的提问中呢，小朋友们也都回答了出来，在搭建过程中呢，我们的小朋友会愿意仔细观看老师的示范，然后自己进行动手操作，在不会的时候也没有放弃，而是寻求老师的帮助这一点也正好体现了骆驼吃苦耐劳的精神小朋友们认识并学会运用这种精神最后在搭建过程中，小朋友们都搭建出了属于自己的骆驼表现的很不错，继续努力[鼓掌]
课程名称∶《电话机》
课程目标∶
1、初步认识老式电话机的结构及原理
2、复习内缩结构，学习数字0-9
3、体会数学与生活的密切联系，通过《拨打紧急电话》让宝贝们知道遇到紧急问题时要冷静思考，不要慌张
🍀本节课我们学习的是电话机☎️ ☎️ ☎️
🍀🍀🍀通过使用积木的搭建，了解电话机是由底座，机身，号码盘，听筒和传声筒构成，并了解电话的作用是接电话和拨打电话
🍀🍀🍀在导入部分的时候，金知坤小朋友，欧婉瑜小朋友还有段敦平小朋友都积极回答老师的问题，并表达自己对电话机的看法和想法，以及对电话机的了解。
在搭建过程中李奕馨小朋友要比上一节课表现的好，遇到不会的问题会主动询问老师的帮助然后自己认真完成搭建，继续加油。
马臻小朋友和其他小朋友也表现的非常好，本节课复习了内缩结构，每一位小朋友都掌握的比较好，比上一节课要掌握的好，非常不错，大家继续加油！
本节课小朋友们在搭建的过程中遇到不会的问题及时问老师和同学，一起互相帮助，非常有爱。
在搭建结束之后小朋友们会用“电话”和小伙伴一起聊天，也会拨打爸爸妈妈的电话一起聊天。
本节课小朋友们表现很不错，继续努力[鼓掌]
今天我们搭建的是直升飞机
课程名称∶《直升飞机》
课程目标∶
1.让幼儿初步了解直升机构造及其作用，运输救援通信救护，加上武器也可攻击。
2.知道直升飞机的螺旋桨和尾翼的作用。
3.培养幼儿勇于探索，永不言弃的精神。
🍀今天我们学习的是直升机🚁🚁🚁
🍀🍀🍀通过使用积木的搭建，了解飞机的种类，有客机，直升飞机和战斗机，了解直升飞机可以用于高空作战，丛林灭火，抢险救灾，简单了解直升飞机由起落架，机身，驾驶室 螺旋桨和尾翼组成。
知道螺旋桨的作用是控制飞机的行进方向，尾翼是为了保持飞机的平衡
🍀🍀🍀在导入部分的时候，杨天爱小朋友和李睿辰小朋友还有宋嘉良小朋友非常积极回答老师的问题，并和小朋友一起讨论飞机的螺旋桨和尾翼的作用
在搭建过程中田霖钰小朋友和张懿阳小朋友还有周子乔小朋友很认真的观看老师进行搭建，然后自己动手去进行搭建，并且搭建过程中熟练地掌握了互锁结构和螺丝刀的使用，其他小朋友也有在认真观察老师和小朋友的搭建，然后自己去进行搭建，解决自己在搭建中遇到的小问题，也熟练的掌握了对螺丝刀的使用
在搭建结束之后，小朋友们拿起了直升飞机进行了比赛游戏，让直升机在天空中飞了起来，在本次活动中每个小朋友搭建的都很开心表现很不错，大家继续努力[鼓掌]
今天我们搭建的是坦克
课程名称∶《坦克》
课程目标∶
1、了解坦克的功能和用途，知道坦克的结构。
2.巩固百变积木和螺丝刀的百变规则，锻炼手部小肌肉群发展。
3.培养幼儿珍惜和平生活带来的美好。
🍀今天我们学习的是坦克
🍀🍀🍀 通过使用积木的搭建，了解坦克是重型武器，按照火炮口径大小可以分为重型，中型和轻型三种，按照用途可以分为主战坦克和特战坦克，了解坦克第1次出现是在第1次世界大战时，了解坦克是英国所研发的
🍀🍀🍀 本次活动在导入部分中，我们的夏穆远小朋友和张懿阳小朋友，还有李奕馨小朋友都积极回答老师的问题，和大家一起分享自己所了解的武器有枪，刀，坦克和战斗机，在讲解本节课的知识点的时候，我们的金知坤小朋友和曹沐阳小朋友有一些小走神，但在经过老师的提醒后，也是在认真的听老师讲解，其他小朋友朋友也听的非常认真，在老师提问的时候，我们全班小朋友可以回答出坦克按照火炮口径的大小分为了三种，分别是重型，中型和轻型，按照用途分为了主战坦克和特战坦克
在搭建过程中呢，我们的田霖钰小朋友和杨天爱小朋友还有郑积楷小朋友表现的非常好，搭建的时候也是可以自己去进行搭建，熟练掌握了螺丝刀的使用，不会的时候也会自己去尝试，尤其是还有周子乔小朋友和杨宸羽小朋友搭建的很快，在自己搭建结束之后也会去帮助没有完成搭建的小朋友解决他们所遇到的困难和问题。
在最后呢，我们班的每位小朋友都搭建出了属于自己的坦克，并进行了装饰，小朋友们一起进行了“战斗”
今天大家表现的非常好，继续努力[愉快][愉快][愉快]
今天我们搭建的是蜗牛🐌🐌🐌
课程名称∶《蜗牛》
课程目标∶
1、了解蜗牛的生活习性及特征。
2、加强对机械臂和互锁结构的使用及搭建。
3、培养幼儿积极向上，学习蜗牛勤劳的精神。
🍀🍀🍀 今天我们学习的是🐌🐌🐌 蜗牛
🍀🍀🍀通过使用积木的搭建了解蜗牛是柄眼目蜗牛科的软体动物，目前已知全世界有蜗牛25000多种。蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活，昼伏夜出，最怕阳光直射，眼睛的视力很差。蜗牛以植物性食物为主，尤其喜食、果树的叶芽和作物的根。
🍀🍀🍀通过提问的方式导入，提问下过雨后会出现那些动物，金知坤小朋友，欧婉瑜小朋友和李睿辰小朋友还有马臻小朋友非常积极的表达自己的想法，我们小朋友们一起了解蜗牛的生活习性和特征
在课程搭建中，第一步搭建了蜗牛的身体🐌，小朋友们能熟练的使用螺丝刀，田霖钰小朋友和曹沐阳小朋友还有杨宸羽小朋友搭建的很快，掌握的很好
第二步搭建了触角和眼睛，小朋友们基本能自主完成搭建👀👀
第三步搭建了蜗牛壳，用到了互锁结构，小朋友们都能完成搭建，且搭建出不一样的蜗牛。在搭建蜗牛壳的过程中韩子欣小朋友和张懿洋小朋友还有张茗瑜小朋友掌握的比较好，其他小朋友继续加油哦
小朋友们今天整体表现都不错[庆祝][庆祝][庆祝]，部分小朋友过程中很积极，很投入，也能自己独立完成搭建，遇到困难也会提出来！但是有部分小朋友专注力还不够哦！希望宝贝们继续努力[加油]，做到更好🌾 🌾 🌾
今天我们搭建的是青蛙🐸🐸🐸
课程名称∶《青蛙》
课程目标∶
1、了解青蛙是两栖动物，知道青蛙的生活习性和成长过程
2.灵活运用螺丝刀搭建自己的作品，知道青蛙舌头的本领
3.萌发幼儿亲近大自然，热爱大自然的情感
🍀今天我们学习的是青蛙🐸🐸🐸
🍀🍀🍀 通过本次积木的搭建，让幼儿了解青蛙是两栖动物也是卵生动物，了解青蛙是益虫
了解青蛙冬天的时候会冬眠。了解青蛙的舌头是用来捕捉害虫，让幼儿知道青蛙是保护动物，不可食用
🍀🍀🍀 本次活动在导入部分中，我们的杨天爱小朋友和张懿洋小朋友，还有夏穆远小朋友都积极回答老师的问题，和大家一起分享自己对青蛙的认识和了解，在讲解本节课的知识点的时候，周子乔小朋友和金知坤小朋友还有段敦平小朋友挺好的听的非常认真，在老师提问是我们全班小朋友可以回答出青蛙是卵生动物，青蛙用肺呼吸，也可以通过皮肤来吸取空气中的氧气
知道青蛙是益虫不可以食用，要保护青蛙
在搭建过程中呢，我们的张茗渝小朋友和李奕馨小朋友还有曹沐阳小朋友表现的非常好，搭建的时候也是可以自己去进行搭建，熟练掌握了互锁结构的使用，不会的时候也会自己去尝试，其他小朋友也是在很努力和积极的进行搭建
在最后呢，我们班的每位小朋友都搭建出了青蛙，并进行了装饰搭建了河流和草地，小朋友们分别扮演了青蛙和小蝌蚪，模拟了青蛙妈妈是如何对小蝌蚪叮嘱出去玩要注意的安全
今天大家表现的非常好，继续努力[愉快][愉快][愉快]
今天我们搭建的是瓦力机器人🤖🤖🤖
课程名称∶《瓦力机器人》
课程目标∶
1.认识瓦力机器人了解瓦力机器人的作用
2.利用履带搭建瓦力机器人的腿部，创意搭建瓦力机器人。
3.知道地球面临的环境问题，培养孩子们的环保意识。
🍀今天我们学习的是瓦力机器人🤖🤖🤖
🍀🍀🍀 通过本次积木的搭建，让幼儿了解瓦力机器人是机器人总动员里面的一个角色
了解瓦力机器人的工作是回收♻️垃圾
🍀🍀🍀 本次活动在导入部分中，我们的曹沐阳小朋友和李奕馨小朋友，还有韩子欣小朋友都积极回答老师的问题，在讲解本节课的知识点的时候，李睿辰小朋友和金知坤小朋友还有段敦平小朋友挺好的听的非常认真，在老师提问是我们全班小朋友可以回答出瓦力机器人都工作是回收垃圾，垃圾可以分为四类：可回收垃圾，有害垃圾，厨余垃圾，其他垃圾
知道我们要保护环境，保护地球，要垃圾分类
在搭建过程中呢，我们的张茗渝小朋友和宋嘉良小朋友还有杨宸羽小朋友表现的非常好，搭建的时候也是可以自己去进行搭建，熟练掌握了履带的使用，不会的时候也会自己去尝试，其他小朋友也是在很努力和积极的进行搭建
在最后呢，我们班的每位小朋友都搭建出了瓦力机器人，并和老师一起进行了垃圾分类
今天大家表现的非常好，继续努力[愉快][愉快][愉快]
今天我们搭建的是弓箭🏹
课程名称∶《弓箭》
课程目标∶
1、认识弓的组成部分:弓臂和弓弦
2、复习机械臂的应用学弹性势能
3、培养幼儿愿意与同伴合作搭建。不怕困难，愿意挑战的精神
🍀今天我们学习的是弓箭🏹🏹🏹
🍀🍀 🍀 通过使用积木的搭建，了解弓箭🏹由弓臂和弓弦组成
了解。弓箭在古代用于狩猎，后来演变成武器，现在是一种运动
了解弓弦由皮筋组成，皮筋在力的作用下发生形变，并产生势能叫做弹性势能
了解工件的类型有4种，分别是传统弓，反曲弓，美猎弓和复合弓
🍀 🍀 🍀本节课程在导入部分中，老师通过绘本《后羿射日》导入询问幼儿绘本里的有哪些引出我们本节课的主题课程弓箭
在活动过程中我们的张懿洋小朋友和张茗渝小朋友的非常认真，宋嘉良小朋友听的也很认真，其他小朋友也比较认真，但是没有和老师一起分享哦，下次要和老师分享
后面在老师提问的时候，我们小朋友都可以回答出来
在搭建过程中，单星越小朋友和曹沐阳小朋友还有马臻小朋友搭建的很快，作品的完成度也非常好，掌握了机械臂的应用，认识了解了什么弹性势能，其他小朋友需要老师的帮忙和引导才可以将自己的作品搭建结束，要继续努力哦
今天在我们搭建过程中小朋友们在搭建过程中也是非常认真，搭建的速度也比较快，掌握的非常好在搭建结束之后，小朋友们进行搭建靶子进行了一场射击比塞
总的来说小朋友们今天表现的非常棒，接下来请大家继续努力[鼓掌]
今天我们搭建的是小狗🐶🐶🐶
课程名称∶《小狗》
课程目标∶
1、了解常见狗的分类和特点
2、知道小狗的嗅觉和听觉非常灵敏
3、激发幼儿爱护动物，愿意保护动物的情感
🍀今天我们学习的是小狗🐶 🐶 🐶
🍀🍀 🍀 通过积木的搭建了解狗是杂食性动物
了解小狗的品种和饮食及生活习惯
锻炼幼儿的动手能力和激发幼儿保护动物意识
🍀 🍀 🍀在导入部分中，老师通过小儿歌引出今天的主题—小狗，并提问谁的家里有小狗叫什么名字，金知坤小朋友，单星越小朋友张懿洋小朋友还有杨天爱小朋友非常积极的回答老师的问题[强][强][强][强]
在活动过程中小朋友和老师一起认识了狗的种类按体型分为大型犬和小型犬，分别有博美犬，泰迪犬，还有拉布拉多犬和牧羊犬
在搭建过程中曹沐阳小朋友周子乔小朋友马臻小朋友和夏穆远小朋友动手能力非常好，认真观看老师讲解步骤，并自己动手去探索和搭建
其他的小朋友搭建的也非常棒[强][强][强][强]继续保持哦
今天都小朋友们表现还是非常棒的，结束之后也在帮老师进行收教具非常棒，接下来请大家继续努力[鼓掌]
今天我们搭建的是超能机器人🤖🤖🤖
课程内容:《超能机器人》
课程目标∶
1.认识超能机器人，了解机器人的结构和作用。
2.灵活掌握机械臂的使用搭建机器人的手臂和腿部。
3.激发幼儿对科技的探发挥想象力探索机器人的功能。
本节课搭建的是超能机器人，通过本次积木的搭建，让幼儿了解机器人是智能机器
了解机器人在生活中的应用。
🍀🍀🍀 本次活动以动画的形式导入，引出文本杰克的主题机器人，李奕馨小朋友白子墨小朋友，段敦平小朋友，还有唐宜恒小朋友能回答发表说自己在哪里见过机器人，他们都会干什么
在讲解本节课的知识点的时候，田霖钰小朋友，曹沐阳小朋友，杨宸羽小朋友，周子乔小朋友小朋友们听的非常认真。
在搭建过程中，张懿阳小朋友，马臻小朋友，宋嘉良小朋友，张茗渝小朋友，还有韩子欣小朋友们表现的非常好，可以自己去进行搭建，能熟练掌握了机械臂🦾的使用，并进行搭建手臂和腿部
每位小朋友都顺利搭建出超能机器人，一起进行给自己的机器人起名字，并说出他可以帮自己干的事👍🏻👍🏻👍🏻
今天小朋友们表现很棒👍🏻，继续努力[愉快][愉快][愉快]
今天我们学习的乐高课程主题是—《热气球🎈》
🎈🎈活动目标
1.知识目标：.了解热气球的作用及结构，了解热气球上升的原理。
2.能力目标：掌握热气球的飞行动力，学习搭建的内缩结构和外扩结构
3.情感目标：培养小朋友动手能力及观察力
🎈🎈 今天的课程通过«热气球»的视频导入:激发孩子们的兴趣。由飞屋引发主题——热气球，带小朋友们了解热气球的作用及热气球为什么能飞起来，认识热气球的组成结构。
🎈🎈 本节课我们搭建是：热气球。小朋友们可能没有看到真正的热气球，但是知道气球。所以看过气球能够飘浮在空中。热气球之所以能够上升，是因为热气球的基本原理是热胀冷缩。当空气受热膨胀后，比重会变轻而向上升起。和小朋友解释的比较简单，就是热空气是上升的，所以热气球能够飞起来，动力是风。
小朋友们这节课的表现还是很不错的。小朋友们能够自己完成搭建。今天的搭建技巧主要是内缩结构和外扩结构，比较难，但是小朋友们都没有放弃，一直在尝试搭建，最后小朋友们也都搭建了热气球
小朋友们搭建还是很不错的[强][强][强]
今天我们搭建的是清扫车
课程内容:《清扫车》
课程目标∶
1.认识清扫车，了解清扫车的基本结构。
2.熟练掌握机械臂与凹凸口连接器的连接并独立完成搭建。
3.培养幼儿养成爱护环境，不乱扔垃圾的好习惯。
本节课搭建的是清扫车，通过本次搭建让幼儿了解清扫车是用来清扫地面和路面垃圾，有一些清扫车还可以进行清洗地面
了解清扫车的优点是节约时间和减少人力资源
知道要保护环境，不乱扔垃圾，扔垃圾时要进行垃圾分类
🍀🍀🍀 本次活动以图片提问的形式导入，提问幼儿道路是然后变干净的，杨天爱小朋友和张懿洋小朋友回答是有环卫工人进行清扫，引导出我们本节课的主题清扫车
在活动过程中曹沐阳小朋友，杨宸羽小朋友，宋嘉良小朋友，还有周子乔小朋友非常积极的回答老师的问题，和小朋友们一起分享自己对清扫车的认识和对他的工作的了解
田霖钰小朋友唐宜恒小朋友听得非常认真
在搭建过程中张懿洋小朋友，李睿辰小朋友，还有杨启宸小朋友，搭建的速度非常快，提出表扬[强][强][强]其他小朋友要继续努力哦
在搭建结束后，小朋友们和老师一起复习了，今天我们搭建的是清扫车，清扫车用于清扫地面和道路垃圾，也知道我们要保护环境
每位小朋友都顺利搭建出清扫车，一起搭建了干净整洁的街道，让清扫车进行工作👍🏻👍🏻👍🏻
今天小朋友们表现很棒👍🏻继续努力[愉快][愉快][愉快]
今天我们搭建的是赛车🏎️🏎️🏎️
课程名称∶《赛车》
课程目标∶
1、了解赛车的种类及基本构造
2、知道赛车的外观特点
3、让幼儿懂得玩赛车时应注意的安全事项
🍀今天我们学习的是赛车🏎 🏎 🏎
🍀🍀🍀通过使用积木的搭建，让幼儿了解赛车的种类，有方程式，赛车和房车赛赛车，并知道赛车可以在场地赛和非场地赛进行赛车，距今已经有100年的历史，赛车有漂移赛，方程式赛，拉力赛和登山赛
🍀🍀🍀在老师导入的过程中李奕馨小朋友，韩子欣小朋友还有周子乔小朋友愿意分享自己对交通工具，还有赛车的认识。
在老师进行讲解的过程中呢，欧婉愉小朋友，田霖钰小朋友听得非常认真，在老师的提问中呢，其他小朋友也都回答出了老师的问题。
郑积楷小朋友一开始听的不是很认真哦，但是在老师提醒后还是听的很认真
在搭建过程中呢，小朋友跟着老师一步一步一些引导进行搭建，张铭瑜小朋友金知坤小朋友还有张懿阳小朋友搭建的速度比较快，搭的也很牢固。在后面的搭建中呢，小朋友表现的都很不错，都搭建出了赛车，也都可以讲出自己搭建的步骤，并讲出赛车的尾翼的作用，是保持平衡，在回顾前面的知识点的时候，两位小朋友也都是可以说出自己所学到的知识点，在分享的时候呢，我们两位小朋友大方的把自己学到的知识都讲了出来，大家表现的很不错，继续努力
今天我们搭建的是风车房🏠🏠🏠
课程名称∶《风车房》
课程目标∶
1、了解风车的结构，风车旋转的原理。
2.知道风车的作用，并跟随老师完成搭建。
3.懂得学会分析建筑用途
🍀今天我们学习的是风车房🏠🏠🏠
🍀🍀🍀通过使用积木的搭建，让幼儿了解风车房是可以用来碾压谷物，榨油，提炼粗盐，排除积水
知道世界上最多的风车国家是荷兰被称为风车之国
知道我国风车的用途有风力发电
🍀🍀🍀在活动过程中通过视频的导入，引出本节课的主题风车房
在讲解知识点时，小朋友们听得非常认真，积极的回答老师的问题，和老师作出互动，并和小朋友们一起分享自己在哪里见过风车，也会积极踊跃的发言，讲在自己的理解中，风车可以用来干什么
后面再通过视频的讲解之后，了解到风车可以进行碾压谷物榨油，排除积水等小朋友们在提问中也可以讲出来。
接下来在搭建过程中，我们首先第1步搭建了房子，小朋友们可以自主地进行，用互锁结构进行搭建房子，然后我们搭建了风车，小朋友们跟着老师一步一步的进行搭建。
今天小朋友们表现的很不错，继续努力[鼓掌]
接下来一起来看看我们今天的游戏吧✨✨✨
本学期的乐高课程到这里就结束啦😍 😍 😍
葡萄老师很开心可以和小朋友们一起在搭建过程当中学习知识和成长🤗🤗🤗希望小朋友们可以开心快乐的成长❤️❤️❤️
这是我们本学期最后一节课 老师有记录下来宝贝们的课堂表现👦👧👦
下学期我们讲继续学习《45002百变工程》还是会有新的课程哦，机械原理，齿轮传动，杠杆原理，马达都会出现的😍
下学期我们一起见证学习更加有意思的课程宝贝们🤗
下学期见😊😊😊