启梦班教育成果24力——适应力

迎迎
创建于2023-12-23
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 孩子天生具有适应环境、适应社会的能力。适应力的培养不仅需要有良好的家庭环境、幼儿园环境,更需要成人通过适当的方法引导孩子主动适应环境。蒙氏教育教学中当孩子适应环境后,会产生安全感、信任感,进而开始自然而专注地投入到这个环境中生活、工作。蒙氏教育让孩子在充满爱的环境下学会关心别人、帮助别人、懂得感恩,这就是丰华幼儿园这个有爱的大家庭给予每一个家庭成员的精神营养,相信在这里的每一个孩子都会拥有不一样的人生。

幼儿名字:张艺泽

年龄:3岁半

入园时间:2023年三月

二十四个力:适应力

00:52

  每天班里都会开展《小小报餐员》的活动,刚开始宝贝在面对镜头和小朋友的时候,显得有些紧张。老师及时给予孩子鼓励和引导。经过不断的练习和中组的哥哥姐姐带着进步越来越大,现在的宝贝可以自信大方的站在小朋友面前,介绍自己,介绍餐点。看我们泽泽多棒!👍👍👍

00:13

  蒙氏教育采用实物化、形象化、操作化等教学特点,把抽象的知识、概念转变成孩子们可以亲眼看到、亲手触摸到的教具,让孩子在玩中学、在做中学,每周一的分享日宝贝儿也是从刚开始的不自信,语言表达不连贯,不愿意上台分享到现在可以自信的站在舞台上展示自己,这样孩子的表现力会越来越强,为将来更好地学习、生活奠定基础。

每天我们会抽出时间给孩子们讲绘本故事,泽泽还会找自己喜欢的书,坐下来静静的看着。

      在幼儿园这个轻松愉快的环境里,书也成为了宝贝的好朋友朋友。

不管是排练节目还是做早操宝贝总是积极参与!!认真的娃儿最可爱😄

幼儿园保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的能力,每天户外活动不少于两小时。瞧,泽泽小朋友玩的多开心呀。

冬至节园长妈妈和老师们亲手为孩子们包的饺子,宝贝吃的多香啊

  孩子天生具有适应环境、适应社会的能力。适应力的培养不仅需要有良好的家庭环境、幼儿园环境,更需要成人通过适当的方法引导孩子主动适应环境。蒙氏教育教学中当孩子适应环境后,会产生安全感、信任感,进而开始自然而专注地投入到这个环境中生活、工作。蒙氏教育让孩子在充满爱的环境下学会关心别人、帮助别人、懂得感恩,这就是丰华幼儿园这个有爱的大家庭给予每一个家庭成员的精神营养,相信在这里的每一个孩子都会拥有不一样的人生。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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