“一根筷子易折断，万根细线能拉船。”为进一步加强学生心理健康教育，培养他们积极乐观、热爱生活、团结互助的心理素养，帮助学生释放心理压力，提高学生的团队合作意识和集体荣誉感，帮助学生提升人际交往能力和沟通能力，增强抗挫折能力，花园校区特邀请家长走进课堂，为孩子们带来一节有关心理健康的活动课程。
三五班李昱辰妈妈和同学们分享了面对学习生活上的不利影响，希望同学们能够调心态、正态度、明目标、向前进，学会表达自己的情绪。同时要乐观的面对学习生活，课下要和同学们多交流、沟通、让同学们看到一个快乐、阳光的你；上课要严肃起来、认真听老师讲课,让老师和同学们看到一个认真学习、态度端正的自己。
李昱辰妈妈特别设计游戏环节，让孩子通过实际操作来分辨什么是健康的心理，什么是不健康的心理。
此外，李昱辰妈妈结合身边的事例给孩子们讲了不健康的心理给身心和学习生活带来的不利影响。又列举健康阳光的心理事例，与孩子们热情互动，鼓励孩子们正确认识自我，积极乐观面对生活，有战胜困难的决心和勇气。
李昱辰又给孩子们讲了什么是校园霸凌，面对霸凌要勇敢的说不。接着通过游戏形式让孩子认识哪些是霸凌行为？面对霸凌应怎样做？
最后，李昱辰妈妈从孩子们的心理健康教育入手，告诉孩子们学习要有目标，并付诸于行动。她分享了在日常学习生活中的一些好习惯，以及接下来需要努力克服的不良心理，还有调节不良情绪的好方法。最后，她对孩子们以后的学习提出希望，激发孩子们信心倍增，纷纷表示要以优异的成绩回报父母和老师。
“家长进课堂”活动更好地整合了来自家长自身优秀的教育资源。让家长走进课堂，从家长的角度帮助同学们调整心态、明确方向，坚定目标，努力进取，促进学生全面、健康、阳光成长。
编 辑:杨如蔓
审 核:陈晓娜
终 审:孙颍超