主题背景
元旦，是新年伊始，孩子们又长大一岁了。在这辞旧迎新之际，我们将带领孩子通过多种途径探寻“年”的有趣故事，追述“年”的美好传说，体味“年”的民俗风情，挖掘“年”的传统文化。让我们引领孩子积极发挥想象，用不同的方式大胆构想属于自己的过年方式，勇敢创作自己的新年景象，感受过新年的喜庆，体验成长的快乐。
主题目标
1.知道元旦是新的一年的开始，感受迎接新年的喜庆氛围，激发对中国传统节日——春节的期待。
2.积极参与讨论，提出自己的设想，学习制订计划开展迎新年、庆元旦的系列活动。
3.借助语言、美术等形式，运用符号、图画等不同方式积极表达自己对新年的感受、认识和想象。
春节有什么习俗？
👧🏻: 贴对联，贴窗花。
👦🏻: 挂灯笼🏮
👧🏻:拜年，还能收压岁钱。
👦🏻:过年还可以吃饺子，穿新衣服。
贴窗花
贴窗花这个习俗起源于远古尧舜时期，相传当时有凶兽肆略，人们为了驱赶凶兽就按照驱除凶兽的鸟的样子做成窗花，久而久之就代代流传了下来。
挂灯笼
挂灯笼象征着团圆，也是一种喜庆的氛围。过年挂红灯笼的寓意一：是为了迎接新年的到来，过一个红红火火的吉祥年。
包饺子
饺子，是中国传统食物。饺子源于古代的角子。饺子原名“娇耳”，是我国邓州人医圣张仲景首先发明的，距今已有一千八百多年的历史了。是深受中国人民喜爱的传统特色食品，又称水饺，是中国民间的主食和地方小吃，也是年节食品。有一句民谣叫“大寒小寒，吃饺子过年。”饺子多用面皮包馅
水煮而成。
新年贺卡
小朋友自己动手制作新年贺卡，送给朋友和亲人。
装扮新年
瞧，小朋友们都在认真装扮新年，给门口贴上对联，挂上灯笼，贴上门神，立马有了年的味道。