在“双减”背景下，我们应该更加注重孩子们的学习和休息时间，注重孩子们的学习效率，培养孩子们的学习兴趣，设计多样化的作业来帮助学生巩固练习。为此，我们三年级数学组组织了一场设计“周末作息时间表”的活动。此次活动的目的在于帮助学生在动手操作和动脑思考的过程中，巩固时间知识，能够正确计算经过时间，并逐步养成珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。
看孩子们多么认真呀！他们把周末安排得井然有序，丰富多彩。一张张周末时间表既严谨又美观。一天二十四小时被分成了多个连续时间段，与吃饭，学习，锻炼等一一对应起来，每一分每一秒都得到了充分合理的利用。学生在制作时间表时利用直尺，圆规等工具作图，再加上精美的图案，工整的书写，规划详细的表格，整体简洁又美观。
下面我们一起来看看同学们的作品吧！
看着一张张的作品，老师们也都纷纷感叹：“其实每个孩子都有独特的想法，当自由支配的时间更充沛的时候，他们也有很多自己想做的事，学习书法、坚持锻炼、发展特长都成为他们的选择。”从一份份设计表中，老师们感受到了通济小学的学生做时间的小主人，更要做学习的小主人的志愿，相信他们会用实际行动走好成长的每一步。
经过老师们的评选，三年级数学组设计周末作息时间表比赛结果如下：
通过此次活动孩子们收获的不只是知识，更多的是对于时间的认识，学会规划时间，养成合理利用时间的习惯。合理安排时间就等于节约时间，周末作息时间表的制定，更多的是培养学生的学习习惯，充分利用好每一分每一秒。经过此次活动，孩子们纷纷表示自己要做时间的小主人！
撰稿：黎红花
图片：彭桃英 黎红花 钟嘉慧
审核：肖美