师者如光，微以致远……
做一片绿叶，做一丝春风，做一缕阳光，用心解读孩子们的点点滴滴，用爱抚育孩子们茁壮成长，让生命的嫩芽破土而出，让智慧的火花流光溢彩。
优秀教师 梁潇潇
三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲。这是嵩县第一实验小学梁潇潇老师真实写照，又是她作为一名教师的执着追求。2018年参加工作后，她就一直担任班主任工作，她经常和孩子们谈心交流，课堂上她是严师，课余是孩子们的知心朋友。作为一名年轻的党员教师，她对工作一直兢兢业业，她常说榜样的力量是巨大的。
作为班主任，她的一言一行，直接影响着学生，要求学生做到的同时首先要自己做到，这样学生才能信服。每节课，她都提前走进教室，做好课前准备，看到地上有纸弯腰捡起。她所带的班集体班风正、学风浓，班级各项工作开展的有条不紊，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅。
每天进步一点点，才能遇见更好的自己，这是她的座右铭，也是她常对孩子们说的话。她始终牢记自己的职责，要对学生负责、对学校负责、对家长负责。付出必有回报，她坚信，她可以在班主任的道路上走得更远、更稳、更强。
躬耕教苑终无悔
她叫刘伟伟，是实验一小的一名数学教师。20年来，对镜妆容，青丝稀疏，眼角爬满皱纹，颈椎常常酸疼，腰不再挺拔。在教育的路上，虽然她的青春"零落成泥碾作尘"，但唯有对教育的坚守如故。
她的高效课堂、学困生转化、分层教学、家校合作成效显著，得到了领导、家长和学生的一致好评。面对不同的学生、不同的层次，尝试分层教学，成功营造了比学赶超的良好学习氛围。她每天随时随刻给表现优秀的孩子拍照：数学计算过关的、作业全是 A 级的、帮同学打扫卫生的等等，照片发布到家校微信群，并附上鼓励点赞的表情符号，孩子们看到自己的进步更加奋勇向前，家长看到孩子传来的捷报信心倍增，分层教学、家校合作，让她成为了教育路上帮助孩子们健康成长的人梯。
团结协作，快乐前行
在小学阶段，孩子们正处于语言习得的关键期。因此，一位优秀的小学语文老师的重要性不言而喻。郭颂老师深信语文教育是培养学生综合素质和培养创新能力的关键。她坚持将语文教学与学生的生活经验和现实情境相结合，注重培养学生的阅读兴趣和思考能力。
她认为，通过阅读和写作的实践，学生能够提高表达能力、拓宽视野、增强思维能力，从而更好地面对未来的挑战。
此外，郭颂老师注重激发学生的学习兴趣和积极性。她鼓励学生多读好书，举办读书分享会和写作比赛，让学生展示自己的阅读成果和写作才华。在课堂上，她还会安排一些有趣的游戏和小组活动，让学生在轻松的氛围中学习语文知识。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在的时候才能最有力量。作为一名年级组长，郭颂老师本着真诚、谦卑、热情、直率的待人待事态度，和三年级的姐妹们一起团结互助、勤奋努力、和谐相处，充分发挥年级组的集体智慧和团队协作精神，高效率、高标准地做好组内工作，认真完成了学校每个处室布置的各项任务。
润物无声，爱过留痕
付淑莹老师作为一名年轻的、优秀的班主任，她一直认为应该要让学生感受到老师的爱，只有爱孩子的人，才能教育孩子。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，她把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，无论是班上的哪个学生生病受伤，她都会再次电话回访询问孩子的情况，关心每一个同学的学习和生活，让学生的心灵都感受到师爱的温暖。
她用心探索班级管理和学生自我教育的有效方式，在班里实行“人人有事做，事事有人做”的自主分工，使每一个孩子都学会承担责任，提高班级凝聚力。三年级孩子在打扫卫生方面做得不足，付淑莹老师也会时时处处给孩子们指导，并一起整理班级卫生。所带班级流动红旗常驻班里。
陶行知曾经说过：捧着一颗心来，不带半根草去。这颗心就是像各位老师那样对教育事业忠诚的赤子之心，也正是这片赤子之心指引着她们用渊博的学识、完美的操守和博大的爱心，诠释着师者的本色，演绎着人间大爱。她们凝聚萤萤之光、微弱之火，去照亮学生心灵的窗户，点亮民族希望的灯塔。
供稿：三年级
审核：办公室