岁月轻浅，还没来得及好好把握，还没来得及认真欢喜，夕阳便己落下，时光便一去不复返，要在等下一个的天明。
披上洁白衣裳的校园，因为孩子们的放假离去，变得寂寥安静，校园里好像还留有孩子们道道嬉戏的足印，回荡着串串游戏时愉悦的笑声，回味着四季的味道。在孩子们动一动，做一做的快乐劳动中，2023年秋季学期结束了。
由于劳动课没有教材，所以从研读课标入手，理清劳动课的课程理念、教学目标等，上好劳动课。依据课程标准设计教学内容，以日常生活技能训练为主，提高学生协调能力训练为辅助。根据学生的实际情况和需求，选取了简单、实用、有趣的手工制作内容，以及一些基础的日常生活技能训练，如洗抹布、打扫卫生、自我服务等。孩子们在做一做中学习掌握劳动技能，增强了动手能力，经过一学期的努力，你们都成为劳动小能手。
本学期我们注重常规训练，促进习惯养成。孩子们很难形成一个良好的行为习惯，尤其是一年级新入学的小朋友。在课堂上我们注重课堂常规的训练，努力做一个懂规矩，遵守规矩的好孩子。经过一学期的坚持，孩子们有了很大的提高，听铃音、坐位置，动小手。入冬时节传染病流行，我们又着重加强了卫生习惯的训练，正确的七步洗手法，消毒液的使用等等，同学们养成了良好的卫生习惯。
康复课上制作教辅具，辅助教学。设计制作了日期认知工作表教具，帮助学生学习认知日期和天气。制作图形拼图教辅具，帮助学生认知常见的图形，发展学生内在思维。在制作过程中，同学们参与进来，和老师一起制作，踊现出了几位劳动小高手。
时间飞梭，充满挑战的一学期结束了，我和孩子们的一学期也结束了。季节轮回，我们的努力，你们的成长，还有家长的支持配合都留在时间的长河当中。万物自有节奏，一切尽可期待，2024年我们整装再出发。