家长们通过和孩子共上一节课，亲身融入课堂，体验孩子在校的学习过程，感受新课标理念下的现代课堂教学。让各位家长走进校园，了解课堂教学和课改动向，为家校共育搭建了很好的交流平台。
小班小朋友们在与丹丹老师的游戏过程中很快就融入了课堂里。
《小松鼠的大尾巴》这是一个充满浓浓爱意的故事，小故事读起来朗朗上口，既给幼儿带来了聆听的兴趣，还有助于幼儿在生活中的运用。中班幼儿正是处于一个思维能力语言能力飞速发展的时间段，在此时间段内他们更需要接触一些优秀的儿童文学作品，感受语言的美。为后续进入大班打下一层牢固的基础。
每个幼儿的思维发展能力都是不一样的，这也是在课堂上会出现有部分幼儿会跟不上的原因，在此时前置学习就起到一个非常重要得作用。
在上课的话术方面，每一位老师的教学方式都不一样，对我而言需要避免的就是“封闭性”提问。避免提问过于具体,避免使用特定答案的问题，这样可以让幼儿有更大的发挥空间。提出具有启发性的“有效”提问，这是一个我需要学习的。
最后，只有不断的学习不断的提升才能更好的培养出优秀的幼儿，这是一个任重道远的过程。