2024年9月20日 ，在教研组长侯润衡老师的组织下，衡东二中政治教研组活动如期开展。本次活动分为两个环节：公开课展示和点评。本次活动由曹兴达老师在高三432班执教一堂公开课——《我国的经济发展》。
曹老师首先播放了今年衡阳旅发大会的宣传片，视频中直观地展示了衡阳本土丰富的自然景观和人文景观，使得学生仿佛身临其境，并真切地感受到了家乡近年来经济迅猛发展带来的变化。观看完毕，曹老师适时提出“看完视频，请你运用我国的经济发展的相关知识，分析我国应该如何助力经济高质量发展”。学生们讨论充分，各抒己见。紧接着，他又展示了《经济与社会》整本书的知识框架图，从宏观框架分析了教材内容，从而进入了本堂课的主题——我国的经济发展。
在接下来的环节中，曹老师分别针对考情统计与考点概要、核心素养与考向预测、构建专题知识大框架、核心考点讲解与理解、拓展深化突破重难点、易错易混知识大通关、典型试题精炼与巩固依次展开了详细讲解。在讲解新发展理念时，他设计了小组合作探究活动，向学生提出结合你对身边的观察，举出1至2个贯彻新发展理念的实例，并简要分析。学生讨论一番之后，纷纷说出了近年来我国蓬勃发展的新能源汽车产业和数字经济等实例，此举让学生联系生活实际，关注时事热点，无疑深化了对知识点的理解。
曹老师还展示了今年的广东、湖北、海南等地的高考真题，并给予学生充分的思考时间，再让学生来作答，最后再辅以老师的针对性解释。曹老师深入浅出的讲解，让人豁然开朗，使大家进一步加深了近几年来高考的命题方式和风格，并明确了新教材课本目录的重要性，以及相关高频考点和易混点在复习过程中的命题趋向。
课堂展示完成后，教研组内的老师展开了研讨，听课老师对曹老师的课进行了点评。老师们一致认为曹老师的授课思路清晰，讲解系统细致，充分和学生进行课堂互动，善于联系生活实际来帮助学生理解教材知识点。另外也提出了相应的建议：课堂气氛稍显沉闷；给出的高考真题不够丰富等。