前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”可见，家访在教育过程中起着举足轻重的作用。日复一日，年复一年，为了孩子们，我利用课余时间踏上了漫漫家访路。
刚送走了一个毕业班，本学期又重新从一年级的班主任工作干了起来。我们班有个叫刘时雨的小朋友，是个可爱文静的小女生，性格有些内向，课堂上很少看到她举起的小手，她也是家庭贫困受资助的学生之一。为了给家长宣讲资助政策，更为了进一步了解孩子的家庭教育情况，我亲自登门进行了一次家访。
当家长和孩子得知我要去家访时，家长觉得很温暖，孩子也倍感兴奋，每天都要问我，老师您什么时候去我家家访啊？虽然天气寒冷，路上到处是积雪，白天上了一天的课，很是劳累了，但这并没有阻挡我前进的步伐……家访那日，她早早收拾好，催我和她一起走。
一进家门，时雨就双手递给我一杯热水。“老师，您喝！”，说着，又递给妈妈一杯。多么懂事的孩子！之后，兴致勃勃地给我展示了她平日里画的画，还主动给我讲起了画里的内容，小嘴巴叭叭叭地说个没完，和学校的她判若两人。我因势利导，鼓励她在课堂上大胆表现，积极发言，相信自己，老师看好你!
后来，在和家长的沟通中，了解了家里的一些情况，原来这几年奶奶因患有癌症长期住院吃药，现在已不在了，爷爷年纪大了身体又不好，妈妈照顾一家六口人起居，爸爸为务工人员，小小年纪的时雨已经能自己整理内务，帮助家长做力所能及的家务了。“十分感谢老师对孩子的关心和爱护……”“……我们还有什么理由说辛苦呢？”“遇到你们是幸福的！”这一句句发自肺腑的话是对我们最好的奖赏！言谈之中家长非常感谢学校为孩子争取到的各种经济上的补助与支持，也希望孩子在校期间，老师能够更加严格的监督、管理、督促其工整地书写，迅速地完成作业，改掉拖拉的毛病，养成良好的学习习惯，提高学习质量。
华灯初上，夜色朦胧，结束家访，收获满满。走在回家的路上，感动于家长的热情，孩子的礼貌与温暖的话语；感动于家长对我们工作的理解与支持。这段时间里成就的不止孩子和家长，还有我自己。这让我家访的脚步更坚实，更有力！
感谢家访，让我对学生有了更多的了解，走进了孩子那个“不一样的世界”。这让我更加喜爱可爱的孩子们，正如魏书生曾说的“ 走入学生的心灵中去，你就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地，许多百思不得其解的教育难题，都会在那里得到答案。”。只要撷片阳光，不忘初心，秉持匠心，播撒爱心，孩子们就能用一片真心，怀揣一颗感恩的心去做人，去做事！这何尝不是我们的最终目的？
家访还在继续，家访的故事还在延续，我们不忘初心，继续前行：给孩子一片阳光，让孩子茁壮成长！给家长一片阳光，让家长看到希望！给自己一片阳光，让我们的爱播撒更广！