时光荏苒，岁月如梭，这是我们在莲都区人民路小学实习的第十二周，我们的实习之旅已经接近尾声。回顾在人民路小学度过的这段时光，虽然有苦有累，但我们收获了许多宝贵的实习经验。
在本周的前两天，我们在403班听了两节数学课，是《除法》单元的最后两课时。这两节课以习题练习为主，包老师在课堂上充分发挥了教师的引导作用和学生的主体作用，使学生在课堂上积极思考、主动解决问题，提升分析问题和解决问题的能力。在课堂上如何实现以学生为主体，如何调控课堂秩序，这需要我们在观摩、研究与实践中不断学习。
周一上午，由于班主任有事请假，我们来到601班、602班监督高年级的孩子们完成英语单元测验。
看着平时活泼好动的孩子们都安静下来、认真完成试卷，相信孩子们在学校学习的过程中都有所收获，期望他们能做出满意的答卷。
我们在数学课堂结束后会协助教师批改数学作业，了解学生的学习情况，便于以后更好的教学。我们发现大部分学生都能认真完成，对于个别没完成的学生，我们也及时让他们补上习题。数学作业是数学教学的重要环节，希望每位学生都能重视平时的作业，巩固课堂上所学的知识。
虽然这周天气非常寒冷，但孩子们依然能充满活力，每天都能利用大课间的时间到操场跑操。班级的孩子们整齐地排成一个小方阵向前跑，不仅通过跑操锻炼了身体，也提升了班级凝聚力，加深与同学的情谊。
本周，我们在403班的三位实习生各上了一节数学课，分别是《温度》、《正负数》和《数图形的学问》。在正式上课前我们都试讲给包老师听，老师为我们做了细致的点评与指导。
在课堂上，403班的孩子们都比较配合我们的教学，课堂氛围较为融洽。课后，包老师和陈老师耐心为我们的请检课做点评，指出了教学设计和课堂管理等方面存在的不足，相信这一次的宝贵经历对我们今后的工作生活有很大的帮助。
在课堂之余，我们会积极与学生沟通交流，了解学生的学习情况并进行辅导。同时，我们会关心学生的生活情况和心理状态，在跟孩子们聊天的过程中，我们感到疲惫与辛苦的心也都被治愈了，这段与大家相处的美好时光会深深印在我们心中。
为期3个月的实习生活，使我们实习生在小学教学活动的各方面都有了一定的认识与了解，能更好地将理论知识与教育实际工作相结合，为将来的学习和教育工作打下良好的基础。愿我们都能怀揣着童心与热情不断前行，早日成为一名优秀的教育工作者，勇往直前，未来可期！