为优化学校教师队伍建设，协助青年教师不停提高教育、教学水平和教科研能力，充分发挥学校骨干教师和学科带头人的“传、帮、带”作用，促使更多的青年教师成为学校教育、教学、教研的中坚力量，学校特制定“青蓝工程”实施方案。
根据学校工作安排，第15—16周为海口市龙峰实验小学2023年度“青蓝工程”课堂成果展示活动。
语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字，在真实的语言运用情境中，通过积极的语言实践，积累语言经验，体会语言文字的特点和运用规律，培养语言文字运用能力。
几位语文老师引人入胜的教学设计，适时适度的精妙点拨，循循善诱的启发引导把学生带进课堂，高效集中学生注意力。通过教师语言的魅力，带领学生领略课文里的“真善美”。
新课标强调，数学教学过程中不应局限于对学生运算能力的培养，更应该通过数学知识的学习以及数理运算过程来体会数学思想，掌握一定的数理思维，培养学生的抽象理解能力、逻辑思维能力、知识探究能力与创造能力。
数学组几位年轻教师努力践行新课标要求，尝试用三单贯穿整个课堂，并且合理利用多媒体设备。授课时学生课堂纪律良好，学生按照老师的要求一步一步完成本节课重难点学习，展示教师的引导性，体现教师个人课堂魅力。
义务教育英语课程体现工具性和人文性的统一，学习和运用英语了解不同文化，比较文化异同，汲取文化精华。英语组三位老师通过丰富的课堂活动让学生深入学习和创造，使得英语课堂不再是单调的读与写。
体育课堂活动充分体现“激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识”这一基本理念。体育老师们联系体育知识大胆创新，创设情境提升课堂氛围，内容丰富激发学生的运动兴趣，体现以“学生为中心”的课程理念，充分活动了学生的身体。
前期，经验丰富的师傅对徒弟传授教育教学实战经验，徒弟认真吸收内化。后期，徒弟展示学习成果，将新理念、新方法融入课堂，变被动为主动，展示教师独特的个人风采。
多种活动形式让学生在课堂中探究学习，充分发展学生的团队意识和沟通能力，体现学生的独立自主性。
课堂成果展示不仅是师傅和徒弟教育理念的相互碰撞，产生教育教学实战经验，其他老师们在课堂成果展示活动中也是收获思考和提升。
陈光霞校长对老师们的辛勤付出表示肯定和表扬。正是每位老师的努力和用心，才能呈现出上课纪律规范、课堂内容精彩丰富的课堂。
陈校长指出：“青蓝工程”课堂展示课展示的不光是徒弟形象，也能从课堂中看到师傅的痕迹和影子，能够看出师傅是否指导到位。及时改进课堂中所展示的细节问题，放大和肯定优点，改正授课时不好的习惯和仪态，多增强课堂上与学生的沟通，才能取得更好地进步与成长。
“青蓝工程”搭建互帮互学的平台，促使更多的青年教师发现自身存在的问题，努力弥补自身的不足，促进青年教师快速成长，成为肩挑重担、独挡一面的合格教师，促使青年教师更加专业化！
图片：秦天舒、吴碧云、周瑜娇
谭红晓、钟莉娜、林让桢
编辑：何丽花
审核：翁文艺