2023年11月12号期中结束后，在地生学科组长组织及初中部全体地理，生物老师的参与下，开展了期中考试质量分析的会议。
本次会议七八年级的地生老师就本次期中的试卷，包括试题难度、知识点的考察方向，学生的答题情况，错题的原因及今后的改进措施等方面都做了深入探讨。先由地理赵老师发言本次考试的得与失，针对本次考试的优势和劣势具体分析，慷慨与大家分享自己的心得体会，并针对以后的教学提出了明确的改进方向。
其次胡坤老师又提出了针对学生基础知识掌握不够牢固的问题的解决方法是紧抓教材，精讲多练以学生为主，加强地理地图的教学。以学生做题的情况发现了所出题型主要是与生活的实际联系非常的密切，而学生不能够将所学的知识很好的与生活实际相联系。针对这个问题，几位老师提出解决策略，在日后的教学过程中，在讲解知识点的时候，主动的联系生活的实际，让学生理解记忆。
生物组关于本次期中考试的质量分析。首先晋永兴老师先分析了本次试卷的类型以及所考察的一些知识点。然后从学生的角度来分析本次考试，第一，学生基础掌握不好。本次考试主要是基础知识点的一个考察，而学生出现问题主要是概念不准确，模棱两可。第二，学生不会审题，做题的时候抓不住重点不能够很好的将所学的知识运用到题目中。第三，错别字现象比较严重。学生探究能力及分析问题能力较差。
其次，李翠翠老师与范如月老师，又发现学生思维不够活跃，见题比较少，不能够很好的去做题。
最后三位老师针对上述的问题，商讨了解决策略。首先，在教学的过程中不能够只注重去把知识传授给学生的这个现象，而忽略了以学生为主体。其次，精心的设计教学结构，把握好重点难点将知识落实到实处。最后，要精讲多练，让学生多见题培养学生的做题思路，养成良好的做题习惯。也要有课时辅导，加强学生对于基础知识的掌握和背诵。还有课堂中提问默写要及时发现学生存在的问题，特别是错别字现象，及时进行纠正。
通过本次的期中考试质量分析，不仅能对学生的情况有了更加详细的了解，也是对老师经验的一个积累，通过老教师对于经验的一个传授，能够让新教师更好的去为以后的工作教学做好基础，在课堂上能够保证教学的效率。最后相信师生同心，等下次考试百尺竿头，更进一步。